Что любит Мишка: гастрономические пристрастия друга Дениски

Что любит Мишка⁚ краткий пересказ рассказа Виктора Драгунского

Дениска и Мишка услышали, как учитель музыки играет Шопена.​ Учитель спросил ребят об их увлечениях.​ Дениска перечислил множество вещей⁚ от животных до красных кавалеристов. А Мишка признался в любви к еде⁚ булкам, пряникам, пирожным и тортам.​

Встреча с учителем музыки

Однажды на перемене Дениска с Мишкой зашли в зал, где обычно проходили уроки пения.​ Там они увидели своего учителя музыки Бориса Сергеевича, сидящего за роялем. Он был погружен в игру и не заметил ребят.​ Борис Сергеевич тихо наигрывал какую-то мелодию, а его пальцы быстро перебирали клавиши, словно переливая свои мысли в музыку.​

Дениска и Мишка, не желая отвлекать учителя, тихонько присели на подоконник и стали слушать.​ Музыка лилась плавно и нежно, наполняя зал светлой грустью.​ Ребята, завороженные мелодией, и сами не заметили, как погрузились в мир звуков.​ Казалось, что музыка уносит их далеко-далеко, в мир грез и фантазий.

Когда мелодия стихла, Борис Сергеевич обернулся и увидел своих учеников. Он улыбнулся им и спросил, понравилась ли им музыка.​ Дениска, как обычно, восторженно закивал, а Мишка, немного смущаясь, пробормотал, что музыка была очень красивой.​ Учитель был рад, что ребята разделяют его любовь к музыке.​ Он рассказал им, что играл Шопена, великого польского композитора, и что его музыка наполнена глубокими чувствами и переживаниями.​

Разговор о любимых вещах

Борис Сергеевич, желая продолжить разговор, спросил у Дениски и Мишки, а что они сами любят больше всего на свете.​ Глаза Дениски заблестели, он обожал делиться своими мыслями и чувствами.​ Он начал сбивчиво перечислять⁚ «Я очень люблю свою собаку Чапку, она такая умная и преданная! А ещё я люблю смотреть, как мама кормит голубей в парке, они такие красивые и смешные, когда клюют крошки!»

Дениска, увлеченный рассказом, продолжал⁚ «А ещё я обожаю цирк, особенно слонов!​ Они такие огромные и сильные, но при этом добрые.​ А ещё я люблю ланей, особенно ту, которая на розовых копытцах!​ И книги про индейцев, и про подвиги красноармейцев, и…» Дениска говорил и говорил, не в силах остановиться, перечисляя всё новые и новые увлечения.​

Борис Сергеевич с улыбкой слушал Дениску, удивляясь его искренности и непосредственности.​ Потом он перевел взгляд на Мишку, ожидая, что же скажет он. Мишка, обычно такой разговорчивый, на этот раз почему-то смутился.​ Он долго мялся, переминался с ноги на ногу, теребил пуговицу на рубашке и не мог выдавить из себя ни слова.​

Неожиданный ответ Мишки

Дениска, заметив замешательство друга, решил прийти ему на помощь⁚ «А Мишка у нас, Борис Сергеевич, большой выдумщик!​ Он вчера такую историю придумал про марсиан, которые прилетали к нему в гости и пили чай с баранками!​»

Но Мишка неожиданно для всех перебил друга⁚ «Да нет, Дениска, это я так, к слову… А на самом деле я вот что люблю…» Он откашлялся и, глядя в потолок, словно прочитав там заветный список, начал перечислять⁚ «Я люблю булки!​ Сдобные, ароматные, румяные булки!​»

Борис Сергеевич удивленно поднял брови, а Дениска даже рот открыл от удивления.​ Мишка, не обращая внимания на их реакцию, продолжал с упоением⁚ «А ещё я люблю плюшки с сахаром, и батоны с хрустящей корочкой, и кексы с изюмом…» Он говорил с таким жаром, словно описывал нечто невероятно прекрасное и ценное, как будто речь шла о шедеврах живописи или великих музыкальных произведениях.​

Реакция Дениски и учителя

Дениска, ошеломленный таким заявлением друга, смотрел на него во все глаза.​ Он никак не ожидал, что Мишка, его верный товарищ по играм и приключениям, способен так открыто признаться в любви к… еде!​ Дениска и сам любил полакомиться вкусненьким, но чтобы так прямолинейно заявлять о своих гастрономических пристрастиях – это казалось ему верхом неприличия!​

Борис Сергеевич, будучи человеком тактичным и мудрым, постарался сгладить неловкость ситуации.​ Он понимал, что Мишка просто еще маленький и не научился выражать свои мысли так же красиво и витиевато, как Дениска.

Учитель мягко улыбнулся и сказал⁚ «Да, Миша, все это, конечно, очень вкусно.​ Но ведь в мире есть так много всего интересного!​ Музыка, например, или книги, или спорт…» Он хотел плавно перевести разговор на другую тему, чтобы Мишка не чувствовал себя неловко.​

Важность разнообразных интересов

Однако Мишка, казалось, не замечал иронии в словах учителя. Он продолжал с увлечением перечислять свои любимые лакомства⁚ «А ещё я очень люблю торт «Наполеон»! И пирожные с кремом!​ И пряники – и тульские, и медовые, и особенно глазированные!​»

Борис Сергеевич вздохнул, понимая, что переубедить Мишку будет непросто.​ Он решил не заострять внимание на этой теме и просто сказал⁚ «Конечно, вкусная еда – это прекрасно.​ Но, Миша, ты попробуй обратить внимание и на другие вещи.​ Ведь мир такой большой и интересный! Может быть, тебе понравится рисовать, или играть в футбол, или читать приключения?​»

Дениска, видя, что Мишка упорствует в своих гастрономических пристрастиях, решил поддержать учителя⁚ «Да, Мишка, Борис Сергеевич прав!​ Вот я, например, хочу стать космонавтом и полететь на Луну! А ты только и думаешь о том, чтобы поесть!​»

Коротко о главных персонажах

Рассказ Виктора Драгунского «Что любит Мишка» населен яркими и запоминающимися персонажами, каждый из которых вносит свой неповторимый колорит в повествование.​

Дениска Кораблёв

Главный герой рассказа, от лица которого ведется повествование. Дениска – жизнерадостный и любознательный мальчик, типичный представитель советских школьников.​ Он неутомимый фантазер и выдумщик, для которого каждый день полон открытий и приключений.​ Дениска увлекается самыми разными вещами⁚ от книг про индейцев до полетов в космос.​ Он искренне делится своими мыслями и чувствами, и его непосредственность вызывает улыбку и симпатию у читателей.​

Мишка Слонов

Лучший друг Дениски, с которым он делится всеми своими секретами и проказами.​ Мишка – мальчик более приземленный и практичный, чем Дениска.​ Он не склонен к мечтательности и философским размышлениям.​ Мишка предпочитает простые радости жизни, и его главная страсть – это вкусная еда.​ Он может бесконечно перечислять свои любимые лакомства, и его глаза загораются при одном только упоминании о тортах, пирожных и пряниках.​

Борис Сергеевич

Учитель музыки, который пытается привить Дениске и Мишке любовь к искусству.​ Борис Сергеевич – человек интеллигентный и образованный, он тонко чувствует музыку и умеет передать свои эмоции ученикам.​ Он терпеливо и доброжелательно относится к детским шалостям и старается направить энергию ребят в нужное русло.​

В целом, персонажи рассказа «Что любит Мишка» – это типичные представители своего времени.​ Они живут обычной жизнью, ходят в школу, играют во дворе, мечтают о будущем.​ Но благодаря таланту Виктора Драгунского, эти простые и понятные образы обретают жизненность и неповторимость.​ Писатель с юмором и теплотой описывает внутренний мир своих героев, их мысли, чувства и переживания. Именно поэтому «Денискины рассказы» так полюбились читателям разных возрастов и эпох.

Краткий вывод

Рассказ Виктора Драгунского «Что любит Мишка» – это забавная и поучительная история о двух друзьях, Дениске и Мишке, и их взглядах на мир. Несмотря на кажущуюся простоту сюжета, произведение затрагивает важные темы⁚ дружбы, уважения к чужому мнению, важности развития разносторонних интересов.​

Контраст между Дениской, увлеченным мечтателем, и Мишкой, откровенным любителем вкусно поесть, создает комический эффект и одновременно наводит на размышления.​ Автор ненавязчиво подводит читателя к мысли о том, что мир вокруг нас многогранен и увлекателен, и важно быть открытым для новых знаний и впечатлений.​

История Дениски и Мишки напоминает нам, что у каждого человека свои интересы и увлечения, и это нормально.​ Важно уважать выбор другого человека, даже если он кажется нам странным или смешным.​ Ведь именно в разнообразии интересов и заключается красота и неповторимость каждой личности.​

Рассказ «Что любит Мишка» учит нас быть более внимательными к окружающему миру, не бояться пробовать новое и открывать для себя неизведанные горизонты.​ Ведь жизнь – это не только удовлетворение базовых потребностей, но и постоянное развитие, поиск себя и своего места в этом мире.​ И кто знает, может быть, даже самый заядлый сладкоежка Мишка когда-нибудь откроет для себя удивительный мир музыки или захватывающих приключений?​ Ведь главное – не бояться искать и пробовать!​

В целом, «Что любит Мишка» – это добрый и жизнерадостный рассказ, который оставляет после себя светлое и радостное послевкусие. Он напоминает нам о том, как важно ценить дружбу, быть открытым новому и не бояться быть самим собой.​ Именно такие простые и понятные истины, заключенные в детских историях Виктора Драгунского, делают их актуальными и по сей день.​