Краткое содержание главы Детство из повести Детство Льва Толстого

Краткое содержание главы «Детство» из повести «Детство» Льва Толстого

Десятилетний Николенька, главный герой, живет в дворянской семье в российской провинции.​ Он просыпается от грубого пробуждения учителем Карлом Ивановичем, что вызывает у него слезы.​ После завтрака с мамой и папой Николенька узнает о скором отъезде в Москву.

Пробуждение и утро в доме

Ранним утром, когда за окном еще только занималась заря, десятилетнего Николеньку грубо разбудил его учитель, Карл Иванович.​ Резкий окрик старика-немца, привыкшего к строгому порядку, заставил мальчика вскочить с постели в дурном настроении.​ Поначалу Николенька даже рассердился на Карла Ивановича, но потом, вспомнив его доброе сердце и преданность, раскаялся в своих мыслях; В голову полезли всякие грустные фантазии, и мальчик, чтобы объяснить свое состояние, соврал учителю, что ему приснился страшный сон о смерти мамы.​ Эта выдумка показалась ему такой реальной, что Николенька заплакал еще сильнее.​

В комнату вошел слуга, чтобы помочь Николеньке и его старшему брату Володе одеться.​ Карл Иванович отвел своих воспитанников в гостиную, где их уже ждала за завтраком мама, Наталья Николаевна. Рассказчик с теплотой вспоминает о своей матери⁚ ее нежные прикосновения, ласковую улыбку и глаза, полные любви и доброты, ⸺ все то, что было так дорого его детскому сердцу.​ Мать поинтересовалась причиной слез Николеньки, и Карл Иванович рассказал ей о плохом сне, умолчав о том, что это всего лишь выдумка мальчика.​

После завтрака братья отправились в кабинет к отцу, Петру Александровичу, чтобы поздороваться с ним.​ На столе Николенька заметил конверт, адресованный Карлу Ивановичу, и догадался, что в нем находится жалование учителя.​ Отец, заметив интерес мальчика, дал понять, что это не его дело.​ Во время разговора Пётр Александрович сообщил сыновьям, что им пора начинать серьезную учебу, и сегодня он отвезет их в Москву к бабушке, где у них будет больше возможностей для получения хорошего образования.​ Мама с сестрой пока останутся в поместье. Чтобы хоть как-то утешить расстроенных мальчиков, отец пообещал взять их с собой на охоту;

Приезд юродивого и подготовка к охоте

После завтрака Николенька с Володей отправились на уроки к Карлу Ивановичу.​ Учитель, опечаленный скорым расставанием со своими воспитанниками, был непривычно строг и даже наказал Николеньку за ошибки и кляксы в тетради.​ Позже мальчик случайно подслушал разговор Карла Ивановича со слугой, в котором тот с горечью сетовал на свою судьбу⁚ после двенадцати лет верной службы его выгоняют, словно нерадивого работника.​ Уроки тянулись бесконечно долго, и Николенька уже начал клевать носом над учебниками, как вдруг в класс вошел незнакомый человек.​ Это был юродивый по имени Гриша, которого приютила у себя в доме Наталья Николаевна.​

Появление юродивого всегда вызывало в доме оживление. Петр Александрович, будучи человеком практичным, считал Гришу обыкновенным лентяем, который симулирует безумие, чтобы не работать, и был недоволен тем, что жена привечает в доме бездельников.​ Наталья Николаевна, напротив, верила в святость юродивого и не сомневалась, что он носит зимой босиком тяжелые железные вериги не ради корысти, а во искупление грехов.​ Женщина видела в Грише прорицателя и с тревогой прислушивалась к его словам, часто предвещавшим беду.​

За обедом было решено, что на охоту отправится вся семья, включая гувернантку с дочкой Катенькой.​ Наталья Николаевна, как всегда, волновалась за детей, особенно за Володю, которому предстояло ехать верхом на настоящей охотничьей лошади.​ Успокоить встревоженную женщину удалось с большим трудом.​

Охота и детские игры

День охоты выдался солнечным и радостным.​ Николенька, вооружившись ружьем, с важным видом восседал на своем коне и старался не упускать из виду отца и старшего брата.​ Во время преследования зайца мальчик по неопытности упустил добычу и сильно расстроился.​ К счастью, охота в целом прошла удачно, и к обеду компания вернулась домой с богатыми трофеями.​ После сытной трапезы дети, как обычно, решили поиграть. Выбор пал на популярную в то время игру в «Робинзона».​ Николенька с энтузиазмом принялся за строительство шалаша, а вот Володя, считавший себя уже совсем взрослым, неохотно принимал участие в детских забавах.​

Во время игры Николенька то и дело бросал украдкой взгляды на Катеньку, дочку гувернантки.​ Девочка, с ее ангельским личиком и золотистыми локонами, казалась мальчику воплощением красоты. Улучив момент, Николенька осмелился поцеловать Катеньку в плечо.​ Этот невинный жест стал для мальчика началом первой влюбленности.​

День пролетел незаметно, и к вечеру, уставшие, но довольные, все вернулись в поместье.​ Петр Александрович, увлеченный охотой, даже решил отложить отъезд в Москву.​ По дороге домой Николенька, желая показать себя перед Катенькой с лучшей стороны, чуть не упал с лошади, пытаясь лихо управляться с поводьями.​

Отъезд в Москву

Вечером, после возвращения с охоты, Карл Иванович, воспользовавшись моментом, решил поговорить с Петром Александровичем о своей участи.​ Старый учитель, искренне привязанный к своим воспитанникам, был готов служить им и дальше, даже без всякого жалования.​ Эта преданность тронула сердце Петра Александровича, и он решил не увольнять Карла Ивановича, а взять его с собой в Москву в качестве сопровождающего мальчиков.​

Рассказчик с грустью вспоминает о своем отце, человеке, полном противоречий.​ Пётр Александрович был галантным кавалером и любимцем женщин, азартным игроком и душой компании, но при этом не имел твердых нравственных принципов.​ Военная карьера, которую ему пророчили в молодости, так и не сложилась, и он с удовольствием предавался праздному образу жизни, находя удовольствие в карточной игре и любовных похождениях.​

Перед ужином Николенька с Володей, подстрекаемые любопытством, решили пробраться в чулан, расположенный рядом с комнаткой юродивого Гриши, чтобы посмотреть на его знаменитые вериги.​ Дети тихонько прокрались в темный чулан и стали наблюдать за тем, как Гриша молится.​ Вместо ожидаемого веселья Николенька почувствовал необъяснимый страх и волнение. Внезапно мальчик, желая произвести впечатление на Катеньку, в темноте поцеловал ей руку.​ Девочка вздрогнула от неожиданности, стул упал, и Гриша, услышав шум, насторожился.​ Детям пришлось в спешке ретироваться.

Жизнь в Москве и смерть матери

Прошел месяц с тех пор, как Николенька с братом и Карлом Ивановичем поселились в Москве, в доме бабушки. Жизнь в столице шла своим чередом.​ Наступили именины бабушки, и Николенька, желая порадовать ее, приготовил в подарок стихи собственного сочинения.​ В конце стихотворения были строки, в которых он обещал любить бабушку, «как родную мать».​ Эти слова резонировали с чувствами мальчика⁚ ему казалось, что, произнося их, он предает свою настоящую маму. Однако написать по-другому у него не получалось.​

Вечером, во время праздничного ужина, Николенька случайно подслушал разговор бабушки с ее давним другом, князем.​ Выяснилось, что Наталья Николаевна не смогла приехать на именины из-за нехватки денег.​ Бабушка была убеждена, что это Пётр Александрович, увлекшись разгульной жизнью в Москве, не дал жене денег на дорогу.​ Она опасалась, что сын изменяет жене, и эти подозрения причиняли ей много боли.​ Князь, как мог, старался успокоить старушку.​

Вскоре после именин Николенька с Володей познакомились с братьями Ивиными.​ Старший из братьев, Серёжа, с его надменным видом и независимым характером, произвел на Николеньку неизгладимое впечатление.​ Мальчик всеми силами старался добиться его расположения, но Серёжа предпочитал держаться подальше от него.​

Коротко о главных персонажах

В первой части трилогии «Детство» Лев Толстой знакомит нас с целым рядом ярких персонажей, которые окружают главного героя, десятилетнего Николеньку, в его детские годы.​ Каждый из них, будь то член семьи, учитель или просто знакомый, играет свою роль в становлении личности мальчика, формировании его мировоззрения и первых представлений о жизни.

Николенька

Главный герой повести, от лица которого ведется повествование. Чуткий, впечатлительный и склонный к рефлексии мальчик, Николенька остро переживает все, что происходит вокруг него.​ Он жаждет любви и внимания, стремится быть хорошим в глазах взрослых и мучительно переживает каждую мелкую неудача. В его детском сердце уже живут противоречивые чувства⁚ он способен на благородные порывы и бескорыстную любовь, но иногда проявляет детскую жестокость и эгоизм.​ Повесть позволяет проследить за тем, как под влиянием жизненных обстоятельств и встреч с разными людьми в Николеньке формируется характер и закладываются нравственные устои.​

Наталья Николаевна

Мать Николеньки ⸺ центральный женский образ повести, воплощение любви, нежности и душевной чистоты.​ Наталья Николаевна ⸺ прекрасная жена и любящая мать, которая всю себя посвящает семье.​ Она обладает искренней набожностью, верит в бога и старается привить эту веру своим детям. Несмотря на внешнюю хрупкость и кротость, Наталья Николаевна обладает сильным характером и способна на самопожертвование ради близких.​

Пётр Александрович

Отец Николеньки ─ противоречивая фигура. С одной стороны, он представлен как человек галантный, общительный, душа компании.​ С другой стороны, автор подчеркивает его склонность к азартным играм, легкомыслие и неумение отказаться от удовольствий. Пётр Александрович любит своих детей, но его любовь не отличается глубиной и постоянством.​ Он больше занят своими собственными переживаниями и не всегда замечает душевные потребности сыновей.

Карл Иванович

Учитель Николеньки и Володи, старый немец, который уже много лет живет в их семье.​ Карл Иванович — человек строгих правил и привычек, он требователен к себе и своим ученикам.​ Однако за внешней суровостью скрывается добрая и чуткая душа.​ Карл Иванович искренне привязан к своим воспитанникам и предан их семье.​ Он один из немногих, кто видит и понимает тонкие душевные переживания Николеньки.​

Другие персонажи

Помимо перечисленных выше героев, в повести фигурируют и другие персонажи, которые также влияют на формирование личности Николеньки.​ Это и его старший брат Володя, и гувернантка с дочкой Катенькой, и юродивый Гриша, и многие другие.​ Каждый из них вносит свой вклад в пазл детских воспоминаний Николеньки, создавая многогранную картину жизни русской дворянской семьи XIX века.​

Краткий вывод

Глава «Детство» из повести Л.​Н.​ Толстого «Детство» ⸺ это не просто описание нескольких дней из жизни десятилетнего мальчика Николеньки, а глубокое погружение в сложный и противоречивый мир детских переживаний, полный радостей и огорчений, открытий и разочарований.​

На протяжении всей главы автор с удивительной точностью передает тончайшие нюансы внутреннего мира ребенка⁚ его спонтанность и непосредственность, способность искренне радоваться мелочам и так же глубоко переживать неудачи. Мы видим, как Николенька учится разбираться в своих чувствах, познает первую влюбленность, сталкивается с непростыми отношениями в семье и среди сверстников.

Особое место в главе занимает образ матери, Натальи Николаевны, которая является для Николеньки воплощением любви, нежности и душевного тепла.​ Ее образ остается для мальчика светлым воспоминанием, островком счастья и безопасности в мире, полном непонятного и пугающего.​

Однако идиллия детства не может длиться вечно. Предстоящий отъезд в Москву, разговоры взрослых о проблемах, смерть матери — все это предвещает конец беззаботной поры и неизбежный переход во взрослую жизнь с ее сложностями и испытаниями.​

Глава «Детство» — это своего рода прелюдия к дальнейшему повествованию, в котором Николеньке предстоит пройти через ряд испытаний, сформироваться как личность и обрести собственный взгляд на мир.​ Именно в детстве, среди близких ему людей, закладываются основы его характера и мировоззрения, которые будут влиять на него в течение всей жизни.​