Краткое содержание рассказа Кавказский пленник для читательского дневника

Краткое содержание рассказа Кавказский пленник для читательского дневника Краткие пересказы

Краткое содержание рассказа «Кавказский пленник» для читательского дневника

Рассказ Льва Толстого «Кавказский пленник» повествует о двух русских офицерах, Жилине и Костылине, захваченных в плен татарами.​ Жилин, находчивый и мужественный, пытается найти способ сбежать, в то время как Костылин сдается судьбе.​

Попадание в плен и жизнь у татар

Получив письмо от матери, офицер Жилин решает навестить ее, отправившись в опасный путь через Кавказские горы.​ В пути его сопровождает другой русский офицер, Костылин.​ Во время пути на них нападают татары.​ Костылин, проявив трусость, бросает товарища в беде, в то время как безоружный Жилин отчаянно сражается, но все же попадает в плен.​

Татары продают Жилина и Костылина другому татарину, Абдул-Мурату.​ Абдул-Мурат держит пленников в сарае, скованных тяжелыми колодами. Условия содержания тяжелы⁚ пленники страдают от голода, жажды, изнуряющей жары и постоянной угрозы со стороны хозяина и других татар.​ Жилин, несмотря на тяготы плена, не теряет присутствия духа.​ Он старается изучить язык и обычаи татар, пытаясь найти способ освободиться.​

Первая попытка побега и новые знакомства

Жилин, не теряя надежды на освобождение, решает бежать. Он тайком, во время ночных прогулок, изучает окрестности аула, определяя направление, в котором нужно двигатся.​ Демонстрируя смекалку и мастерство, он лепит из глины кукол, а по ночам разбирает дыру в крыше сарая.​ Костылин, в отличие от Жилина, постоянно жалуется, предается унынию и не верит в успех побега.​

Во время своего плена Жилин знакомится с дочерью Абдул-Мурата, Диной. Девочка проявляет к пленному живой интерес и сочувствие, принося ему лепешки и молоко.​ Между ними завязывается необычная дружба.​ Дина помогает Жилину в его планах побега, передавая ему инструменты.​

Наконец, Жилин решается на побег.​ Он уговаривает Костылина бежать вместе с ним. Ночью, воспользовавшись темнотой, пленники выбираются из сарая через проделанное отверстие.​

Дружба с Диной и подготовка к побегу

Первая попытка побега оказывается неудачной.​ Ослабленный Костылин замедляет движение, и беглецов ловят татары.​ Их возвращают обратно в аул, где их ждет еще более суровое обращение.​ Теперь пленников опускают в глубокую яму и сковывают еще более тяжелыми колодками. Но даже в этой, казалось бы, безнадежной ситуации Жилин не опускает руки.​

Дружба с Диной становится для Жилина настоящим спасением.​ Девочка сочувствует несчастью пленного и продолжает тайком приносить ему еду.​ Жилин же, чтобы отблагодарить девочку, мастерит для нее разные игрушки, ремонтирует вещи.​ Однажды Жилин просит Дину принести ему длинную палку, объяснив, что она нужна ему, чтобы выбраться из ямы.​ Дина, несмотря на риск быть пойманной, выполняет его просьбу.​

С помощью палки Жилин начинает готовиться к побегу.​ Он понимает, что рассчитывать на помощь Костылина не приходится, поэтому готовится бежать один.​

Второй побег и спасение

В одну из ночей, дождавшись, когда татары уснут, Жилин решается на побег.​ Он тихо вылезает из ямы, осторожно пробирается по аулу, все время оглядываясь по сторонам.​ Добравшись до окраины, Жилин снимает с себя колодки и бежит в сторону русских позиций.​

Путь к свободе оказывается непростым.​ Жилин страдает от голода и боли в ногах, израненных колодками. Но желание вырваться из плена придает ему сил.​ Он передвигается в основном ночью, а днем прячется в лесу, опасаясь преследования татар.​

Наконец, измученный, но счастливый, Жилин выходит к русской крепости.​

Освобождение Костылина и возвращение в крепость

Оказавшись в безопасности, Жилин не забывает о своем товарище, оставшемся в плену.​ Он рассказывает русским солдатам о Костылине и месте, где тот содержится.​ Вскоре организуется экспедиция по освобождению пленного офицера.​

Костылина находят в том же сарае, где его оставил Жилин.​ Он сильно ослабел, потерял всякую надежду на спасение. Татары, получив за него выкуп, не стали его убивать, но и не собирались отпускать.

Жилин и Костылин возвращаются в крепость. Жилин продолжает служить, а Костылин, подорвавший свое здоровье в плену, вскоре уезжает домой.​

Коротко о главных персонажах

В «Кавказском пленнике» Льва Толстого ярко изображены два контрастных характера, два разных подхода к жизни на фоне драматических обстоятельств.​

Жилин

Иван Жилин, русский офицер, служащий на Кавказе.​ Он — главный герой рассказа, воплощение мужества, решительности, находчивости и силы духа.​ Даже в плену он не теряет достоинства, не поддается унынию и активно ищет пути к освобождению.​ Жилин, мастер на все руки, он умеет чинить, мастерить, лечить.​ Эти навыки помогают ему завоевать уважение даже у своих тюремщиков и наладить контакт с маленькой Диной. Жилин проявляет себя как человек слова и дела⁚ он всегда выполняет свои обещания, данные даже врагам.​

Костылин

Костылин ౼ русский офицер, товарищ Жилина по несчастью. В отличие от Жилина, он пассивен, труслив, склонен к панике и жалобам.​ В плену он полностью полагается на других и на случай, не пытаясь изменить свое положение.​ Его нерешительность и страх делают его обузой для Жилина во время побега.​ Костылин готов смириться с судьбой пленника и только благодаря решительным действиям Жилина он возвращается на родину.​

Дина

Дина — девочка-подросток, дочь татарского хозяина Жилина.​ Она добра, отзывчива и любознательна.​ Несмотря на вражду между их народами, Дина проникается симпатией к Жилину, видя в нем доброго и сильного человека.​ Она помогает ему в плену, рискуя собственной безопасностью.​ Образ Дины символизирует гуманизм, способность к состраданию и дружбе, преодолевающей национальные и культурные барьеры.​

Краткий вывод

«Кавказский пленник» Льва Толстого ౼ это не просто приключенческий рассказ о плене и побеге.​ Это история о силе человеческого духа, о противостоянии стойкости и слабости, о дружбе, преодолевающей вражду.​

На примере двух офицеров, Жилина и Костылина, Толстой показывает, как по-разному могут вести себя люди в экстремальных условиях.​ Жилин, обладающий внутренней силой, умением приспосабливаться и бороться, становится победителем над обстоятельствами. Костылин же, лишенный этих качеств, оказывается сломленным и зависимым от других.​

Рассказ учит нас тому, что даже в самых трудных ситуациях нельзя терять надежды, веры в себя и в людей.​ Важны смелость, решительность, умение не сдаваться перед трудностями.​ «Кавказский пленник» также говорит о том, что доброта и человечность способны пробиться сквозь стены вражды и ненависти.​ Дружба Жилина и Дины ౼ яркий тому пример.​

Произведение актуально и в наше время, напоминая о важности таких качеств, как мужество, сила воли, сострадание и уважение к другим культурам.​

Оцените статью
Добавить комментарий
  1. Ольга Сидорова

    А где же концовка? Чем всё закончилось? Очень интересно узнать!

  2. Анна Михайлова

    Спасибо, очень помогли! Быстро вспомнила содержание рассказа.

  3. Сергей Николаев

    Неплохо, но можно было бы добавить информацию о том, какие чувства вызывает этот рассказ.

  4. Мария Кузнецова

    Кратко, но емко. Вспомнила сюжет, захотелось перечитать рассказ полностью.

  5. Алексей Иванов

    Отличный помощник для школьников! Сам бы не отказался от такого краткого содержания в свое время.

  6. Дмитрий Васильев

    Хороший пересказ, но не хватает описания природы Кавказа. Толстой ведь так ярко ее описывал!

  7. Екатерина Смирнова

    Очень кратко и по делу! Перечитала рассказ и освежила в памяти основные моменты. Спасибо!

  8. Иван Петров

    Хороший пересказ, но не хватает описания характеров героев. Жилин ведь не просто смелый, он еще и добрый, отзывчивый.