Краткое содержание рассказа «Кавказский пленник» для читательского дневника

Краткое содержание рассказа «Кавказский пленник» для читательского дневника

Рассказ Льва Николаевича Толстого «Кавказский пленник» повествует о двух русских офицерах‚ Жилине и Костылине‚ попавших в плен к горцам во время Кавказской войны.​

Жилин и Костылин в плену

Получив отпуск‚ офицер Жилин отправляется домой к больной матери.​ Путь пролегает через опасные места‚ где можно столкнуться с горцами.​ Костылин‚ медлительный и нерасторопный офицер‚ составляет ему компанию.​ Несмотря на предостережения‚ герои оказываются в ловушке – на них нападают татары.​ Лошадь Жилина сбивают‚ и он‚ несмотря на отчаянное сопротивление‚ попадает в плен.​ Костылин‚ проявив трусость и эгоизм‚ бросает товарища в беде и спасается бегством.​

Жилина привозят в аул – горное селение.​ Его держат в сарае‚ скованного колодкой.​ Условия тяжелые‚ но Жилин не падает духом.​ Он наблюдает за жизнью горцев‚ изучает их язык и обычаи‚ пытается найти способ сбежать.​ В это же время в аул приводят и Костылина‚ который все же был пойман татарами.​ Выясняется‚ что за каждого из пленных назначен выкуп.​ Жилин‚ не желая обременять престарелую мать‚ указывает в письме ложный адрес‚ надеясь на собственные силы и смекалку.​

Попытка побега и помощь Дины

В ауле Жилин знакомится с дочерью хозяина‚ девочкой Диной.​ Добрая и отзывчивая Дина проникается сочувствием к пленнику. Она приносит ему еду‚ помогает наладить побег. Жилин не теряет времени даром⁚ он мастерит кукол‚ чинит часы‚ чем вызывает уважение не только у детей‚ но и у взрослых.​ Он тайком изучает окрестности‚ подготавливая план побега.​

Ночью‚ дождавшись благоприятного момента‚ Жилин с Костылиным предпринимают попытку побега.​ С помощью Дины они выбираются из сарая и уходят в горы.​ Однако Костылин‚ измученный дорогой и скованный страхом‚ замедляет движение.​ Жилин пытается подбодрить товарища‚ но тот лишь жалуется и ропщет.​ Шум‚ производимый Костылиным‚ привлекает внимание горцев‚ и беглецов ловят.​

Вторая попытка и спасение

После неудачного побега Жилина и Костылина заковывают в более тяжелые колодки и перестают выпускать из сарая. Надежда на выкуп исчезает – письмо Жилина не доходит до адресата.​ Дина‚ рискуя собственной свободой‚ продолжает помогать Жилину.​ Она приносит ему еду и инструменты‚ а однажды ночью сбрасывает в сарай длинный шест.​

Жилин понимает – это его шанс.​ Он предлагает Костылину бежать вместе‚ но тот‚ сломленный и охваченный апатией‚ отказывается.​ Тогда Жилин решается на отчаянный шаг в одиночку.​ Пользуясь шестом как рычагом‚ он поднимается на край ямы и выбирается на свободу. С трудом преодолевая боль в ногах‚ израненный Жилин пробирается через лес‚ не теряя надежды добраться до своих.​

Образы главных героев⁚ Жилин и Костылин

Лев Толстой противопоставляет двух офицеров‚ попавших в одинаково тяжелую ситуацию‚ чтобы ярче раскрыть их характеры.​ Жилин – смелый‚ решительный‚ находчивый.​ Он не теряет присутствия духа в плену‚ активно ищет пути к спасению‚ готов рисковать и бороться за свою свободу.​ Жилин проявляет не только физическую выносливость‚ но и силу духа‚ изобретательность‚ умение находить общий язык с людьми.​ Он с уважением относится к маленькой Дине‚ которая отвечает ему добротой и сочувствием.​

Костылин же представлен как антипод Жилина.​ Это человек слабовольный‚ пассивный‚ склонный к панике и унынию.​ В трудной ситуации он оказывается беспомощным‚ рассчитывает на помощь извне‚ не желая предпринимать собственных усилий для спасения.​ Даже шанс на побег‚ предоставленный Жилиным и Диной‚ не пробуждает в нем желания бороться.

Смысл рассказа и главная идея

Рассказ «Кавказский пленник» ‒ это не просто приключенческая история о побеге из плена.​ Толстой поднимает в своем произведении важные нравственные проблемы⁚ силу духа и волю к жизни‚ противостояние трусости и благородства‚ ценность человеческой жизни.

Главная идея рассказа заключается в том‚ что даже в самых тяжелых жизненных испытаниях нельзя терять человеческого достоинства‚ веры в себя и стремления к свободе.​ Жилин‚ благодаря своему упорству‚ смекалке и трудолюбию‚ сумел не только выжить в плену‚ но и обрести свободу.​ Он не сломался под гнетом обстоятельств‚ сохранил доброту в сердце и сумел даже в лице врагов увидеть людей.​

Коротко о главных персонажах

В центре повествования рассказа «Кавказский пленник» два главных героя‚ русские офицеры‚ оказавшиеся в плену у горцев во время Кавказской войны.​ Их образы контрастны‚ что позволяет автору раскрыть важные нравственные качества человека в экстремальной ситуации.​

Иван Жилин

Жилин – молодой офицер‚ небогатый дворянин.​ Он служит на Кавказе‚ вдали от дома и близких.​ Получив письмо от матери с просьбой навестить ее перед смертью‚ Жилин добивается отпуска и отправляется в опасный путь.

Уже с первых страниц Жилин предстает как целеустремленный‚ смелый и решительный человек.​ Он не боится опасностей‚ презирает трусость.​ Попав в плен‚ Жилин не отчаивается‚ не теряет присутствия духа.​ Он активно ищет пути к спасению‚ не надеясь на выкуп.​

Жилин – находчивый и умелый человек.​ В плену он находит себе занятие⁚ чинит часы‚ мастерит игрушки.​ Эти навыки помогают ему завоевать уважение местных жителей‚ в том числе и своих тюремщиков.​ Жилин проявляет искренний интерес к жизни горцев‚ изучает их язык и обычаи.​ Он способен видеть в них не только врагов‚ но и людей со своими традициями и ценностями.​

Жилин – человек слова и дела.​ Он не бросает в беде Костылина‚ хотя тот и является обузой при побеге.​ Жилин готов рисковать собой ради спасения товарища‚ хотя и понимает‚ что Костылин этого не достоин.​

Костылин

Костылин – офицер‚ сослуживец Жилина. В отличие от Жилина‚ он богат‚ избалован и слабохарактерен. Попав в плен‚ Костылин теряет волю к сопротивлению‚ становится пассивным и апатичным.​ Он постоянно жалуется на судьбу‚ упрекает Жилина в его активности‚ не пытаясь что-либо предпринять для собственного спасения.​

Костылин зависим от обстоятельств и не способен противостоять им.​ Он ждет помощи извне‚ надеясь на выкуп. Даже когда Жилин предлагает ему бежать‚ Костылин отказывается‚ предпочитая оставаться в плену‚ лишь бы не рисковать и не прилагать усилий.

Образ Костылина служит противопоставлением образу Жилина‚ подчеркивая силу духа‚ волю к жизни и благородство главного героя.​

Краткий вывод

Рассказ Льва Николаевича Толстого «Кавказский пленник» — это не просто захватывающая история о побеге из плена‚ но и глубокое размышление о силе человеческого духа‚ о способности противостоять трудностям и сохранять лучшие качества в самых тяжелых жизненных ситуациях.​

Противопоставляя двух главных героев‚ Жилина и Костылина‚ автор показывает‚ что даже в условиях плена‚ лишений и опасности человек способен сохранить в себе достоинство‚ волю к жизни и стремление к свободе.​ Жилин‚ благодаря своей смекалке‚ трудолюбию и силе духа‚ сумел не только выжить в плену‚ но и добиться освобождения. Он не сломался под гнетом обстоятельств‚ не озлобился‚ не утратил способности видеть в людях хорошее‚ даже если они являются его врагами.​

Костылин же‚ напротив‚ оказался слабым и безвольным человеком‚ неспособным бороться за себя и свою свободу.​ Он предпочел пассивное ожидание чудесного спасения‚ став обузой для Жилина.​

Рассказ «Кавказский пленник» учит нас тому‚ что человек способен преодолеть любые испытания‚ если у него есть цель‚ вера в себя и желание жить.​ Произведение актуально и в наши дни‚ напоминая о важности таких качеств‚ как мужество‚ стойкость‚ упорство в достижении цели‚ а также о том‚ что доброта и человечность способны творить чудеса даже в самых тяжелых жизненных ситуациях.​