Краткое содержание сказки-были «Кладовая солнца» Михаила Пришвина

Краткое содержание сказки-были "Кладовая солнца" Михаила Пришвина Краткие пересказы

Краткое содержание сказки-были «Кладовая солнца» Михаила Пришвина

В повести Михаила Пришвина «Кладовая солнца» рассказывается о детях-сиротах Насте и Митраше, которые живут возле Блудова болота.​ Однажды весной они отправляются на болото за клюквой, но из-за ссоры расходятся разными тропами.

Знакомство с героями и предпосылки путешествия

Действие повести Михаила Пришвина «Кладовая солнца» разворачивается в годы Великой Отечественной войны в селе, расположенном неподалеку от Блудова болота.​ Главные герои – осиротевшие дети Настя и Митраша Веселкины.​

Настя, двенадцатилетняя девочка, заботливая и хозяйственная, стала для младшего брата настоящей опорой после смерти родителей.​ Митраша, десятилетний мальчик, прозванный «мужичком в мешочке» за свою серьезность и рассудительность, во всем старался помогать сестре.

Несмотря на юный возраст, дети с усердием вели хозяйство⁚ ухаживали за коровой и овцами, работали на огороде.​ Настя ловко справлялась с домашними делами, а Митраша освоил бондарное ремесло, изготавливая на заказ деревянную посуду.​

Однажды весенним апрельским днем, когда снег в полях уже почти стаял, а на болотах солнце быстрее прогревало землю, дети решили отправиться за клюквой.​ Весенняя ягода, перезимовавшая под снегом, слаще осенней, и ребята предвкушали, как будут лакомиться ею, заваривать с сахарной свеклой вкусный морс.​

Митраша, вспомнив рассказы отца о потаенной палестинке с россыпями клюквы, горячо убеждал сестру отправиться на ее поиски.​ Он захватил с собой отцовское ружьё, топор и компас, чтобы не заблудиться в лесных дебрях.​

Настя, предусмотрительная и хозяйственная, положила в корзину вареную картошку – вдруг придется долго бродить по лесу?​

Так, с корзинкой, полной надежд на богатый урожай, и сердцами, полными детской веры в удачу, брат с сестрой отправились в путь навстречу весеннему солнцу и лесным приключениям.​

Путь к Блудову болоту и приметы весны

Дети пробирались по лесу, наслаждаясь пробуждением природы.​ Солнце уже поднималось над горизонтом, окрашивая небо в нежные розовые и золотистые тона.​

По пути им встречались первые весенние цветы⁚ голубые подснежники, нежно-фиолетовые фиалки, ярко-желтые мать-и-мачехи.​ Воздух наполнился свежими ароматами прогретой земли, молодой листвы и первых весенних цветов.​

Приближаясь к Блудову болоту, дети все чаще замечали яркие красные пятна клюквы, сохранившейся с прошлого года.​ Они с удовольствием лакомились ягодами, удивляясь их необыкновенной сладости.​

С болота доносились гоготание уток, крики журавлей, песни жаворонков.​ Лес просыпался, наполняясь звуками и жизнью.​ Настя и Митраша слышали, как шумно переговариваются между собой тетерева, как кукует кукушка, как выводит свою нехитрую песню зяблик.

Вдруг в утренней тишине прозвучал протяжный волчий вой.​ Это Серый Помещик, одинокий волк, оставшийся без стаи, оглашал окрестности своим тоскливым голосом.​ Дети, несмотря на волнение, не испугались⁚ у Митраши было с собой ружье, и он был готов защитить себя и Настю.​

Преодолев небольшой овраг, ребята вышли на лесную поляну.​ Перед ними расстилалась панорама Блудова болота , загадочного и прекрасного места, которое манило своей неизведанностью.

Расставание Насти и Митраши, пробуждение Травки

На опушке леса, возле старой ели, дети обнаружили большой плоский камень. Уставшие от долгого пути, они решили немного отдохнуть и погреться на солнышке.​

Сидя на тёплом камне, брат с сестрой наблюдали за жизнью лесных обитателей.​ Рядом, на ветке сосны, важничал тетерев Косач, гордо распуская яркие перья и заливаясь звонкой песней. А неподалёку, в густых ветвях ели, ворона-мать ревностно охраняла своё гнездо, беспокоясь за покой будущих птенцов.

Отдохнув, дети вновь заспорили о том, какой дорогой лучше идти.​ От камня в разные стороны вели две тропинки⁚ одна, широкая и наезженная, другая — узкая и едва заметная.​ Настя предлагала идти по большой тропе, рассуждая, что она наверняка приведет их к клюкве.​ Митраша же настаивал на том, что нужно следовать его путем , по маленькой тропинке, которая, по его мнению, должна была вывести их к тайной палестинке, о которой рассказывал отец.​

Спор разгорелся нешуточный.​ В пылу ссоры дети забыли и о том, что нужно держаться вместе, и о том, что у Митраши нет с собой ни еды, ни корзины.​ Не придя к единому мнению, Настя и Митраша решили идти каждый своей дорогой⁚ Настя — по широкой тропе, а Митраша , по узкой, веря, что компас приведет его к цели.​

В это время неподалёку в глухой яме просыпалась гончая собака по кличке Травка.​ Она была верной спутницей старого лесника Антипыча, но после его смерти осталась одна.

Опасности на пути Митраши и поиски Настей клюквы

Митраша, уверенный в своей правоте, бодро шагал по лесной тропинке. Компас, как ему казалось, верно указывал путь к заветной палестинке.​ Однако, мальчик не заметил, как тропинка становилась все более узкой и влажной, постепенно превращаясь в зыбкое болото.​

Окружавшая его природа уже не казалась такой приветливой. Кочки, поросшие мхом и клюквой, становились все более ненадежными, а из-под ног угрожающе хлюпала болотная жижа. Митраша, увлеченный поисками клюквы и указаниями компаса, слишком поздно осознал опасность.​

Тем временем Настя, идя по широкой тропе, вскоре наткнулась на настоящее клюквенное эльдорадо.​ Ягоды были такие крупные и спелые, что казалось, будто кто-то разбросал их по мху специально для нее. Девочка с восторгом стала собирать клюкву, забыв обо всем на свете.​

Корзина быстро наполнялась, но Настя не могла остановиться.​ Она все дальше уходила в лес, увлеченная сбором ягод, не замечая, как пролетает время и как далеко она отошла от того места, где рассталась с братом.​

Солнце уже клонилось к закату, когда Настя, наконец, решила возвращаться домой.​ Она с удовлетворением взглянула на полную корзину клюквы, но радость ее была недолгой.​ Девочка поняла, что совершенно не знает, куда идти и как найти дорогу обратно.​

Встреча детей и спасение Митраши

Митраша, провалившись в трясину, тщетно пытался выбраться из западни.​ Он барахтался в липкой жиже, чувствуя, как с каждой минутой силы покидают его.​ Отчаяние охватило мальчика, но вдруг он услышал знакомый лай.​ Это была Травка, старая гончая собака лесника Антипыча.​

Почуяв несчастье, она примчалась на помощь и, не раздумывая, бросилась к краю трясины.​ Ухватившись зубами за рубашку мальчика, Травка изо всех сил стала тянуть его из топкой трясины.​ Митраша цеплялся за собаку, как за последнюю надежду, и наконец, они оба оказались на твёрдой земле.

Тем временем Настя, заблудившись в лесу, горько плакала, не зная, что делать. Она уже потеряла всякую надежду найти дорогу домой, как вдруг услышала знакомый голос брата. Кинувшись на зов, она выбежала на поляну и увидела Митрашу и Травку.

Дети бросились друг другу навстречу, радуясь нежданной встрече. Митраша рассказал сестре о своём несчастье и о том, как Травка спасла ему жизнь.​ Настя же с сожалением посмотрела на брата⁚ он был промокший, продрогший и очень устал.​

Дети обняли свою спасительницу и дали ей съесть всю принесённую Настей картошку.​ Потом, взявшись за руки, они отправились домой, счастливые оттого, что вновь вместе, что опасность позади и что у них теперь есть верный друг — Травка.​

Коротко о главных персонажах

Настя

Старшая сестра, которой на момент событий повести 12 лет.​ После смерти родителей Настя взяла на себя заботу о младшем брате и о доме.​ Она хозяйственная, трудолюбивая, добрая и заботливая девочка.​ Настя умеет признавать свои ошибки, как это было в случае ссоры с братом.​ Она отходчива и очень любит Митрашу, стараясь оберегать его от опасностей.​

Автор описывает ее внешность так⁚

… как золотая курочка на высоких ножках.​

Это сравнение подчеркивает не только внешнюю красоту девочки (золотистые волосы), но и ее внутреннюю силу, хозяйственность, заботливость.​

Митраша

Младший брат, 10 лет.​ Несмотря на юный возраст, Митраша — мальчик серьезный, рассудительный и смелый.​ Он помогает сестре по хозяйству, освоил бондарное ремесло.​ Митраша — настоящий «мужичок в мешочке», как прозвали его односельчане. Он любит природу, знает ее секреты, умеет ориентироваться в лесу.​ Мальчик доверяет своему знанию и опыту, что иногда приводит к упрямству и нежеланию прислушиваться к советам, как это было в случае с выбором тропинки.​

Автор так описывает Митрашу⁚

… коренастый, плотный, как налитое зерно…

Это сравнение подчеркивает физическую силу мальчика, его выносливость, крепость.​

Травка

Гончая собака, которая жила у лесника Антипыча.​ После его смерти Травка осталась одна и поселилась в лесу.​ Она — верный друг, готовый прийти на помощь в трудную минуту.​ Травка обладает острым нюхом, выносливостью и отвагой, что помогает ей выживать в лесу и спасать других.​

Автор наделяет Травку чертами, присущими не только животному, но и человеку.​ Собака способна размышлять, делать выбор, чувствовать вину и радость.​

Краткий вывод

«Кладовая солнца» Михаила Пришвина — это не просто увлекательная сказка-быль о приключениях детей в лесу, но и глубокое философское произведение, в котором переплетаються темы любви к природе, силы человеческого духа, важности семейных уз и дружбы.​

Автор показывает, что даже в тяжелые военные годы, когда дети остались без родителей, они смогли сохранить в себе лучшие человеческие качества⁚ доброту, отзывчивость, взаимовыручку.​

Природа в повести выступает не только фоном, на котором разворачиваются события, но и действующим лицом.​ Она может быть как суровой и опасной, так и щедрой и благосклонной к тем, кто умеет ее понимать и любить.​

Встреча с Травкой, верной и отважной собакой, становится для Насти и Митраши не только спасением в трудную минуту, но и настоящим подарком судьбы.​ Они обретают верного друга, который всегда будет рядом, готовый защитить и помочь.​

Произведение учит нас ценить то, что у нас есть⁚ семью, друзей, природу.​ Оно напоминает о том, как важно быть добрым, отзывчивым и никогда не терять веры в лучшее;

«Кладовая солнца» , это книга, которая остается в памяти надолго, заставляя задуматься о важных жизненных ценностях и о том, какое место мы сами занимаем в этом мире.​

Оцените статью
Добавить комментарий
  1. Ирина

    Замечательно передана атмосфера весеннего леса и предвкушения приключений!

  2. Иван

    Отличное содержание для читательского дневника! Кратко и по делу.

  3. Екатерина

    Хороший анализ характеров Насти и Митраши. Видно, что автор уделил внимание деталям.

  4. Дмитрий

    Интересно описан быт детей в военное время. Чувствуется, что автор знаком с произведением.

  5. Ольга

    Очень хороший пересказ! Сразу понятно, о чем повесть и какие у нее главные герои.

  6. Сергей

    Прекрасный язык, легко читается. Спасибо за интересный пересказ!

  7. Анна

    Очень живо и красочно описан путь детей на болото. Чувствуется весеннее настроение!

  8. Алексей

    Кратко, но ёмко. Сразу захотелось перечитать «Кладовую солнца»!