На ялике

На ялике Краткие пересказы

Краткое содержание рассказа «На ялике»

Рассказ повествует о мальчике Матвее, который в годы Великой Отечественной войны стал перевозчиком на Неве после гибели отца.​ Он бесстрашно управляет яликом под вражеским обстрелом, демонстрируя мужество и чувство долга.​

Встреча с юным перевозчиком

Солнечным июльским утром рассказчик оказывается на берегу Невы, ожидая переправу на другой берег.​ Он любуется мирной картиной летнего дня, стараясь отогнать мысли о войне, которая гремит совсем близко. Вскоре к берегу подходит большая лодка-ялик, до отказа набитая пассажирами.​

Заметив неуклюжие движения перевозчика, с трудом управляющего тяжелыми веслами, рассказчик удивляется⁚ лодочник выглядит слишком юным и слабым для такой непростой работы. Когда ялик подходит ближе, рассказчик с изумлением видит, что перевозчиком оказывается совсем еще мальчик, лет одиннадцати-двенадцати.​

Тем временем лодка швартуется, и пассажиры начинают выходить.​ Рассказчик обращает внимание, что люди относятся к юному перевозчику с уважением, называя его по имени-отчеству⁚ «Матвей Капитоныч».​ Мальчик собирает плату за проезд, помогает пассажирам сойти на берег, а затем готовится принять новую группу людей, желающих переправиться через Неву.​

Обстрел во время переправы

Ялик с рассказчиком и другими пассажирами на борту отчаливает от берега и медленно движется по течению Невы.​ Мимо проплывают живописные берега, тишина и спокойствие царят вокруг.​ Достигнув Каменного острова, лодка ненадолго замирает в безмятежной тишине, словно война обходит это место стороной.​

Внезапно идиллию нарушает раздавшийся вдали гром.​ Он нарастает, превращаясь в оглушительную канонаду. Женщины в лодке в страхе начинают креститься и ахать.​ Рассказчик тоже чувствует, как страх сковывает его сердце.​

Юный Матвей, сохраняя спокойствие, бросает⁚ «Это свои, зенитки…».​ Вскоре в небе появляется вражеский самолет-разведчик.​ Зенитные орудия, расположенные на Каменном острове, открывают по нему огонь.​ Снаряды один за другим взрываются в воздухе, вода вокруг ялика вскипает от осколков, словно там резвятся огромные рыбы.​

Женщины, сбившись в кучу на дне лодки, пытаются укрыться от летящих с неба осколков.​ Рассказчик тоже хочет спрятаться, но вид спокойного и сосредоточенного Матвея, продолжающего управлять лодкой под огнем, не позволяет ему поддаться панике.

Разговор с зенитчиками

Ялик благополучно причаливает к берегу, несмотря на продолжающийся обстрел.​ Матвей, не обращая внимания на грохот взрывов, спокойно привязывает лодку и помогает пассажирам выйти. Пораженный мужеством мальчика, рассказчик пытается заговорить с ним, спрашивает, не страшно ли ему.​ Но Матвей, словно не придавая значения своей храбрости, отвечает немногословно и уклончиво.​

Рассказчик, немного раздосадованный такой реакцией мальчика, отправляется по своим делам – ему нужно попасть на зенитную батарею, расположенную неподалеку.​

На батарее рассказчик становится свидетелем военной повседневности⁚ зенитчики сосредоточенно занимаются своим делом, готовые в любой момент отразить нападение врага. Рассказчик делится с ними своим недавним переживанием – рассказывает о том, как попал под обстрел, переправляясь через Неву, и о юном перевозчике, который, казалось, ничуть не боялся опасности.​

Выслушав рассказчика, один из зенитчиков замечает⁚ «А ты знаешь, кто у него отец был?​ Тоже перевозчиком работал… Тут его три недели назад осколком и убило…»

Повторная встреча и разговор с Матвеем

Узнав о том, что Матвей заменил на посту перевозчика своего погибшего отца, рассказчик испытывает глубокое потрясение.​ Ему становится стыдно за то, что он принял мужество мальчика за равнодушие, а его немногословность – за нежелание общаться.​

Рассказчик решает вернуться обратно на том же ялике.​ Хотя ему предлагают воспользоваться штабной машиной, он отказывается, желая еще раз увидеть мужественного мальчика и поговорить с ним.​ Дождавшись, когда Матвей закончит перевозить пассажиров, рассказчик садится рядом с ним в лодку.​

Во время переправы рассказчик снова спрашивает Матвея, не страшно ли ему работать под обстрелом. На этот раз мальчик отвечает, хотя и немногословно, но очень серьезно⁚ «А чего бояться-то?​ Хуже не будет… А убьют – так Манька за весла сядет…»

Эти слова поражают рассказчика до глубины души.​ Он понимает, что Матвей, несмотря на юный возраст, уже познал горечь утраты и взвалил на свои плечи тяжелую ношу ответственности за себя и свою семью.​

Сестренка Манька

Ялик причаливает к берегу.​ Матвей ловко прыгает на мостки и начинает отвязывать лодку.​ Рассказчик в этот момент замечает маленькую девочку, которая спешит навстречу брату.​ Это Манька, младшая сестра Матвея.​ Она, видимо, привыкла встречать брата и помогать ему с работой.

Матвей, увидев сестру, улыбается ей. Он достает из кармана сверток с чем-то вкусным и протягивает Маньке.​ Девочка берет подарок и, довольная, убегает в сторону дома.​

– Иди, иди, — говорит ей брат.​ – Я еще пару рейсов сделаю, а потом домой приду.​

Матвей снова садится в лодку, но на этот раз не берется за весла.​ Он уступает место сестре.​ Манька, несмотря на свой юный возраст, очень ловко и умело управляется с тяжелыми веслами. Ялик отчаливает от берега и вскоре скрывается из виду.​

Рассказчик еще долго стоит на берегу, глядя вслед удаляющейся лодке. Он думает об этих детях, которые в силу трагических обстоятельств были вынуждены повзрослеть раньше времени. Они не только справились с выпавшими на их долю испытаниями, но и сохранили в своих сердцах доброту, отзывчивость и любовь друг к другу.​

Коротко о главных персонажах

В центре повествования ⎼ несколько ярких образов, каждый из которых раскрывает разные грани человеческой души в условиях военного времени;

Матвей

Главный герой рассказа ‒ мальчик лет одиннадцати-двенадцати, принявший на себя ответственность за семью после гибели отца; Матвей – воплощение мужества, выдержки и чувства долга.​ Он без страха и сомнений выполняет опасную работу, не жалуясь на трудности и не ища сочувствия.​

Матвей немногословен, даже суров в своей сдержанности, но за этой внешней непроницаемостью скрывается глубоко переживающая и ответственная душа.​ Он прекрасно понимает опасность, которой подвергаеться каждый день, но не позволяет страху овладеть собой.​ Матвей знает, что от него зависят люди, которым нужно переправиться на другой берег, и эта ответственность придает ему сил.

Манька

Младшая сестра Матвея, Манька, также является ярким, хоть и не столь подробно раскрытым персонажем.​ Несмотря на юный возраст, она уже привыкла к трудностям и опасностям военного времени.​ Манька всегда готова прийти на помощь брату, она не боится работы и с готовностью берется за весла, как только Матвей освобождается.​

Образ Маньки символизирует силу духа и выносливость, присущие многим детям военного времени.​ Они рано взрослели, брали на себя недетские обязанности, но при этом не теряли способности радоваться жизни и поддерживать друг друга.​

Рассказчик

Рассказчик выступает не только как очевидец событий, но и как своеобразный моральный ориентир для читателя.​ В начале он испытывает страх перед обстрелом, но мужество и спокойствие Матвея заставляют его устыдиться своей слабости. Встреча с юным перевозчиком и его сестрой помогает рассказчику по-новому взглянуть на жизнь и оценить силу духа простых людей в условиях войны.​

Краткий вывод

Рассказ Леонида Пантелеева «На ялике» ⎼ это пронзительная история о детях, которым пришлось столкнуться с суровой реальностью войны.​ Автор показывает, как трагические события повлияли на их жизни, заставив повзрослеть раньше времени и взять на себя непосильную для их возраста ответственность.​

Главная мысль произведения заключается в том, что даже в самые тяжелые времена человек способен сохранить в себе лучшие качества⁚ мужество, стойкость, доброту и самопожертвование.​ Юный Матвей, ставший главой семьи после гибели отца, поражает своей взрослой ответственностью и бесстрашием.​ Он не позволяет себе расслабиться, ведь от него зависят жизни других людей.​

Не менее сильное впечатление производит и образ его младшей сестры Маньки.​ Она, несмотря на свой возраст, также проявляет недюжинную силу духа, помогая брату и не жалуясь на трудности.​

Рассказ «На ялике» ⎼ это гимн мужеству и стойкости простых людей, которые в годы Великой Отечественной войны сохранили в себе лучшие человеческие качества и продолжали жить, любить, верить в победу.​ Произведение напоминает нам о цене мира и о том, что даже в самых тяжелых испытаниях важно сохранять человечность и сострадание.​

История Матвея и Маньки актуальна и в наши дни, когда в мире продолжаются военные конфликты. Она учит нас ценить мир, быть смелыми, отзывчивыми и готовыми прийти на помощь тем, кто в ней нуждается.​

Оцените статью
Добавить комментарий
  1. Екатерина

    Невозможно читать без слез. Война глазами ребенка — это всегда страшно и пронзительно.

  2. Дмитрий

    Матвей Капитоныч — настоящий герой! Его мужество и чувство долга вызывают восхищение.

  3. Алексей

    Очень реалистичное описание обстрела. Кажется, сам переживаешь эти страшные минуты вместе с героями рассказа.

  4. Анна Ивановна

    Замечательный рассказ! Важно, чтобы молодое поколение знало о подвигах, совершенных во время Великой Отечественной войны.

  5. Иван Петрович

    Читал не отрываясь. Автор очень точно передал атмосферу военного времени, страх и отвагу, которые жили бок о бок.

  6. Мария

    Сильное впечатление производит контраст мирной природы и грохота войны. И на этом фоне — маленький Матвей, символ мужества и стойкости.

  7. Ольга

    Какой сильный и трогательный рассказ! Маленький герой, взявший на себя такую ответственность в тяжелое военное время. До мурашек…

  8. Сергей Николаевич

    Пронзительная история о том, как война меняет судьбы, как дети становятся взрослыми раньше времени. Спасибо автору за этот рассказ!