Образ главного героя в рассказе Владимира Солоухина Мститель

Краткое содержание рассказа «Мститель» Владимира Солоухина

Рассказ повествует о мальчике‚ обиженном своим другом Витькой․ Задумав месть‚ герой решает проучить обидчика в лесу․ Однако красота осенней природы‚ игры и веселье с друзьями заставляют его забыть о задуманном․

Школьный день и обида

Действие рассказа Владимира Солоухина «Мститель» начинается в обычный осенний день․ Вместо скучного урока арифметики деревенских школьников отправляют на картофельное поле․ Ребята радуются неожиданной перемене в расписании⁚ ведь копать картошку гораздо интереснее‚ чем сидеть за партами․

Погода стоит чудесная‚ солнечная․ Детвора‚ разгоряченная работой и весельем‚ придумывает себе забаву⁚ насаживает комки земли на прутья и запускает их в небо‚ соревнуясь‚ чей «снаряд» улетит дальше․

Главный герой рассказа‚ от лица которого ведётся повествование‚ с упоением включается в игру․ Но внезапно веселье прерывается неприятным инцидентом․ Один из ребят‚ Витька Агафонов‚ попадает слепленным им «снарядом» прямо в героя․ Удар оказывается довольно болезненным‚ а обида ещё сильнее․

Мальчик не может простить Витьке его поступок‚ считая его преднамеренной жестокостью․ В его душе зреет план мести․

План мести

Обида жжёт героя․ Он решает проучить Витьку‚ причём сделать это с особой изощрённостью․ Мальчик придумывает хитрый план мести‚ который‚ по его мнению‚ должен навсегда преподать обидчику урок․

Он решает дождаться конца рабочего дня‚ когда все ребята отправятся домой по знакомой дороге через лес․ Там‚ в лесной чаще‚ вдали от взрослых‚ герой и собирается осуществить свою месть․

Он представляет‚ как Витька будет один брести по лесной тропинке‚ как вдруг из-за деревьев выскочит он‚ мститель‚ полный праведного гнева․ Как набросится на обидчика и сделает ему так же больно‚ как тот сделал ему․

Предвкушение мести‚ мысли о том‚ как он проучит обидчика‚ заполняют всё существо мальчика․ Он уже не замечает ни прекрасной осенней природы‚ ни веселья товарищей․ Им движет лишь одно желание, отплатить за причинённую боль․

Прогулка по лесу и отложенная месть

Рабочий день на картофельном поле заканчивается․ Ребята‚ весело болтая‚ отправляются в обратный путь․ Дорога лежит через лес — то самое место‚ где герой задумал осуществить свою месть․

Он идёт следом за Витькой‚ терпеливо выжидая подходящий момент‚ чтобы осуществить задуманное․ Но‚ к собственному удивлению‚ мальчик начинает замечать‚ как прекрасен осенний лес․

Золотые лучи солнца пробиваются сквозь листву‚ устилая тропинку причудливыми узорами․ В воздухе витает свежий аромат прелой листвы и смолы․ Лес живёт своей таинственной жизнью‚ и мальчик‚ сам того не замечая‚ погружается в эту атмосферу․

Он забывает о своей обиде‚ о планах мести․ Ему хочется бежать по тропинке‚ швырять вверх охапки золотых листьев‚ дышать полной грудью․ Жизнь прекрасна‚ и совсем не хочется тратить её на злость и обиды․

Образ главного героя

Главный герой рассказа — это обычный деревенский мальчишка‚ живой‚ эмоциональный‚ способный на сильные чувства․ Он искренне обижается‚ когда его друг Витька Агафонов ударяет его комком земли․

Детская непосредственность и умение прощать

Главный герой «Мстителя» Владимира Солоухина — это воплощение детской непосредственности․ Его чувства сильные‚ но недолговечные․ Ещё недавно он пылал жаждой мести‚ готовя Витьке жестокую расправу‚ и вдруг — всё прошло‚ забыто!​

Красота осеннего леса‚ весёлая возня с ребятами‚ радость жизни — всё это оказывается гораздо важнее и интереснее мрачных мыслей о мести․ Детская душа не способна долго удерживать в себе злобу и ненависть․ Она открыта добру‚ красоте‚ всепрощению․

Именно эта способность прощать‚ не держать зла‚ и делает главного героя рассказа настоящим человеком․ Он учит нас простым‚ но важным вещам⁚ ценить дружбу‚ радоваться жизни‚ не копить в себе обиды‚ уметь прощать․ Ведь именно в этом и заключается настоящая сила и благородство души․

Коротко о главных персонажах

В центре повествования рассказа Владимира Солоухина «Мститель» находятся двое деревенских мальчишек‚ чьи характеры и взаимоотношения составляют смысловую канву произведения․

Рассказчик

Главный герой‚ от лица которого ведётся повествование‚ — типичный представитель деревенских ребят послевоенной эпохи․ Он живой‚ эмоциональный‚ любознательный․ Как и все дети‚ любит игры‚ веселье‚ с удовольствием проводит время с друзьями․

Однако за внешней беспечностью скрывается наблюдательность‚ умение тонко чувствовать окружающий мир‚ видеть его красоту․ Он восприимчив к переменам в природе‚ наслаждается теплыми осенними днями‚ восхищается красками золотого леса․

Герой способен на глубокие переживания‚ он искренне обижается‚ когда его друг Витька Агафонов несправедливо обижает его․ В первые минуты им движет чувство обиды‚ желание отомстить обидчику․ Но благородство и доброта‚ живущие в его детской душе‚ оказываются сильнее злобы и обиды․

Витька Агафонов

Витька Агафонов , один из тех ребят‚ которые любят покрасоваться перед другими‚ утвердиться за счёт более слабых․ Он бросает комком земли в главного героя не случайно⁚ скорее всего‚ им движет желание привлечь к себе внимание‚ выделиться из толпы․

Автор не даёт нам подробной характеристики этого героя‚ он выступает скорее как некий катализатор‚ пробуждающий в душе главного героя сложную гамму чувств․ Важно то‚ что герой сумел простить Витьке его проступок‚ не позволив обиде разрушить их дружбу․

Краткий вывод

Рассказ Владимира Солоухина «Мститель» — небольшое по объёму‚ но ёмкое по содержанию произведение‚ затрагивающее важные нравственные вопросы․ Автор‚ с помощью простого сюжета‚ раскрывает перед нами внутренний мир ребёнка‚ показывает‚ как в детской душе происходит борьба добра и зла‚ и как важно делать правильный выбор․

На примере своего героя‚ Солоухин утверждает‚ что умение прощать , это не проявление слабости‚ а наоборот‚ признак духовной силы и благородства․ Простить обидчика‚ не затаить злобу‚ не дать гневу завладеть своим сердцем — это значит сохранить в себе человечность‚ чистоту и непосредственность восприятия мира․

«Мститель» — это не просто рассказ об одном дне из жизни деревенских ребят․ Это гимн детству‚ гимн доброте‚ гимн красоте окружающего мира‚ который нужно уметь видеть и ценить․

Автор призывает нас не забывать о том‚ что все мы родом из детства‚ и именно в этой поре закладываются основы нашей нравственности‚ нашего отношения к миру и людям․ И очень важно пронести через всю жизнь ту чистоту‚ доброту‚ умение прощать‚ которые свойственны детской душе․