Кратчайший пересказ Кавказского пленника

Кратчайший пересказ «Кавказский пленник»

Рассказ о двух русских офицерах, Жилине и Костылине, попавших в плен к татарам на Кавказе. Жилин , активный и находчивый, Костылин ‒ пассивный и беспомощный.​

Пленение и жизнь в ауле

Действие рассказа Льва Толстого «Кавказский пленник» начинается на Кавказе, где главный герой, офицер Жилин, получает письмо от матери.​ Мать зовет его домой, так как чувствует близкую кончину и хочет увидеть сына в последний раз.​ Жилин решает отправиться в отпуск и едет на почтовой карете.​

В пути карета попадает в засаду, устроенную горцами.​ Костылин, попутчик Жилина, трусит и бросает товарища на произвол судьбы.​ Жилин пытается спастись, но его лошадь ранена, и он попадает в плен к татарам.​

Горцы отвозят Жилина и выкупленного ими у других горцев Костылина в аул.​ Там пленников селят в сарае, приковав цепями.​ Жилин сразу проявляет смекалку и наблюдательность, изучает обстановку, обычаи и язык татар, пытаясь найти способ сбежать.​

В ауле Жилин знакомится с дочерью хозяина, девочкой Диной; Он мастерит для нее игрушки, чем заслуживает ее симпатию. Дина начинает приносить ему еду и помогает в его планах побега.

Попытки побега

Жилин не теряет надежды вырваться из плена.​ Он тайком изучает окрестности аула, оценивая пути отхода.​ Ночью, пользуясь сном татар, Жилин делает подкоп из сарая. Костылин, в отличие от находчивого Жилина, слаб духом и не верит в успех, постоянно жалуется и боится наказания. Однако Жилин уговаривает его бежать.​

Первая попытка побега оказывается неудачной.​ Костылин медлителен и неповоротлив, из-за него беглецы не успевают вовремя добраться до леса.​ Татары ловят пленников и возвращают в аул. Условия содержания становятся еще более жесткими, теперь Жилина и Костылина держат в яме и заковывают в колодки.

Несмотря на неудачу, Жилин не сдается.​ Он не оставляет мысли о побеге и начинает планировать новый. Дина помогает ему, принося лепешки и инструмент для расширения пролома в стене сарая.​

Жилин понимает, что Костылин для него обуза. Во время второй попытки побега он оставляет Костылина, не в силах больше тащить его на себе.​

Дина и дружба

В плену Жилин находит не только врагов, но и друга в лице Дины, дочери хозяина. Девочка, заинтересовавшись пленником, начинает приносить ему еду, а затем между ними завязывается своеобразная дружба.​

Жилин с теплотой относится к Дине, видя в ней живого и отзывчивого человека, несмотря на разницу в возрасте и культуре.​ Он мастерит для нее игрушки, чем заслуживает ее искреннюю привязанность.​ Дина, в свою очередь, восхищается смелостью и находчивостью Жилина.​

Дина становится для Жилина лучиком света в темном царстве плена. Она не только приносит ему еду и необходимые вещи, но и помогает в его планах побега. Именно Дина приносит ему кусок бараньего сала, который помогает Жилину не умереть от голода во время побега.​

Дружба Жилина и Дины ‒ один из самых светлых моментов в рассказе, она противопоставлена жестокости и вражде окружающего мира. Эта дружба подчеркивает, что даже в самых тяжелых обстоятельствах человечность и сострадание могут преодолеть вражду и ненависть.​

Побег Жилина

Наконец, благодаря помощи Дины, Жилин осуществляет свой план побега.​ Ночью, во время грозы, он выбирается из сарая через пролом в стене, который расширил с помощью принесенного Диной инструмента.​

Выбравшись за пределы аула, Жилин бежит, не оглядываясь, ориентируясь по звездам.​ Он знает, что татары будут преследовать его, поэтому не дает себе отдыха.​

Во время побега Жилин испытывает страшные мучения⁚ у него стерты в кровь ноги, мучает голод.​ Но он упорно движется вперед, подгоняемый мыслью о свободе.​

Пережив много опасных моментов, Жилин все-таки выбирается к русским войскам.​ Он возвращается в свой полк, где его встречают как героя.​

Судьба Костылина

В отличие от Жилина, Костылин оказывается не способен на решительные действия и проявление силы воли.​ Он постоянно жалуется на трудности, боится наказания и не верит в успех побега.

Во время первой попытки бегства именно Костылин становится причиной провала.​ Он медлителен, неповоротлив, его охватывает паника.​

Когда Жилин совершает второй побег, он решает не брать Костылина с собой, понимая, что тот станет для него обузой.​ Костылин остается в плену, всецело полагаясь на выкуп от родственников.​

Лишь спустя месяц Костылина выкупают из плена.​ Он возвращается домой изможденным и больным, в то время как Жилин продолжает свою службу на Кавказе.​

Судьба Костылина противопоставлена судьбе Жилина.​ Она показывает, что даже в самых сложных жизненных ситуациях важно не терять присутствия духа, бороться и не сдаваться перед трудностями.​

Коротко о главных персонажах

Иван Жилин

Жилин — главный герой рассказа, русский офицер, служащий на Кавказе.​ Получив письмо от матери, он решает отправиться домой в отпуск.​ В дороге Жилин попадает в плен к горцам, но не теряет присутствия духа и не сдаётся.​

Жилин, воплощение лучших качеств русского солдата⁚ он смел, решителен, находчив, обладает невероятной силой воли и жаждой жизни. В плену он не падает духом, а ищет способы вырваться на свободу.​ Жилин наблюдателен, быстро изучает язык и обычаи татар, пытается понять их образ жизни.​

Он мастер на все руки⁚ чинит часы, лепит из глины кукол, ремонтирует оружие — эти навыки помогают ему завоевать уважение даже у своих врагов.​ Жилин умеет находить общий язык с людьми, о чем свидетельствует его трогательная дружба с Диной.​

Костылин

Костылин — русский офицер, попутчик Жилина. Он также попадает в плен к горцам, однако, в отличие от Жилина, проявляет слабость характера и трусость.​ Костылин постоянно жалуется на трудности, не пытается бороться за свою свободу и всецело полагается на выкуп от родственников.

Костылин представлен в рассказе как антипод Жилина.​ Он пассивен, безынициативен, не способен на решительные действия.​ Его образ показывает, насколько важно в сложных жизненных ситуациях не терять присутствие духа и бороться до конца.​

Дина

Дина — юная дочь татарина, в доме которого держат пленных Жилина и Костылина. Несмотря на юный возраст, Дина проявляет смелость, сострадание и доброту.​ Она помогает Жилину, приносит ему еду, инструменты и предупреждает об опасности.​

Образ Дины символизирует чистоту и непосредственность. Она еще не испорчена враждой и жестокостью взрослого мира и способна на искренние чувства, несмотря на национальные и религиозные различия.​

Краткий вывод

«Кавказский пленник» — это не просто приключенческий рассказ о плене и побеге. Это история о силе человеческого духа, о стойкости и мужестве перед лицом опасности.​

Лев Толстой, противопоставляя двух главных героев, Жилина и Костылина, показывает, что даже в самых тяжелых жизненных испытаниях важно не терять присутствие духа, бороться и не сдаваться.​ Жилин, благодаря своей находчивости, силе воли и умению находить общий язык с людьми, обретает свободу.​ Костылин же, олицетворяющий слабость и пассивность, остается в плену как пленник не только горцев, но и собственных страхов.​

Рассказ учит нас важности таких качеств, как смелость, решительность, упорство в достижении цели. Он также поднимает тему дружбы и сострадания, которые могут возникнуть даже между представителями враждующих сторон.​

«Кавказский пленник» , это произведение, актуальное и в наши дни, напоминающее нам о важности сохранения человечности в любых жизненных обстоятельствах.

Рассказ также затрагивает тему взаимоотношений разных народов, показывая, что даже в условиях войны и вражды возможны проявления гуманизма и взаимопонимания.​

Простой и понятный язык произведения, яркие образы героев, динамичный сюжет делают «Кавказского пленника» интересным и полезным для чтения в любом возрасте.