Краткий пересказ рассказа Кавказский пленник

Краткий пересказ рассказа «Кавказский пленник»

Рассказ повествует о двух русских офицерах, Жилине и Костылине, попавших в плен к горцам на Кавказе․ Жилин – смелый и решительный, Костылин – трусливый и слабый․ Жилин дважды пытается сбежать, во время второй попытки ему помогает дочь татарина Дина․ В конце Жилин успешно бежит, а Костылина выкупают․

Отъезд Жилина и пленение офицеров

Действие рассказа разворачивается на Кавказе, во время войны․ Главный герой, офицер Иван Жилин, получает письмо от своей старой матери․ Она пишет о своем слабом здоровье и желании увидеть сына перед смертью․ Жилин, тронутый письмом, решает отправиться домой в отпуск․

Получив отпуск, Жилин готовится к долгому и опасному путешествию․ В то время на Кавказе шли ожесточенные бои, и путешествовать в одиночку было крайне опасно из-за постоянной угрозы нападения горцев․ Поэтому дважды в неделю из крепости в крепость отправлялся военный обоз в сопровождении солдат, к которому могли присоединиться и другие путники․

Жилин присоединяеться к одному из таких обозов․ Он едет верхом, а его вещи перевозятся в телеге․ Путь предстоит неблизкий, около 25 верст․ Из-за жары и медленного темпа обоза Жилин решает отправиться вперед в одиночку․ Вскоре к нему присоединяется другой офицер, Костылин, вооруженный ружьем․ Вместе они решают срезать путь через горы․

Поднявшись на гору, чтобы осмотреться, Жилин замечает группу вооруженных горцев․ Он кричит Костылину, чтобы тот приготовил ружье, но трусливый Костылин, увидев горцев, в ужасе бросаеться бежать к крепости, бросив товарища в беде․ Жилин, оставшись один, пытается спастись, но горцы настигают его․ Его лошадь убита, а сам он, раненный, схвачен и уведен в плен․

Жизнь в плену и первая попытка побега

Горцы приводят Жилина в аул, где он оказывается в плену у татарина Абдул-Мурата․ На ноги ему надевают колодку, чтобы предотвратить побег, и запирают в сарае․ Вскоре к нему приводят и Костылина, который тоже был схвачен горцами․

Абдул-Мурат требует от пленников выкуп за освобождение⁚ 3000 монет за Жилина и 5000 за Костылина․ Жилин, зная, что у его бедной матери нет таких денег, в письме домой указывает неверный адрес, чтобы оно не дошло․ Костылин же посылает письмо с просьбой о выкупе․

Условия содержания в плену тяжелые․ Пленников плохо кормят, они вынуждены ютиться в сарае․ Но Жилин не падает духом․ Он наблюдает за горцами, изучает их обычаи, пытаясь найти способ сбежать․ Чтобы занять время, он начинает мастерить игрушки из глины․

Одна из таких игрушек, кукла в татарской одежде, привлекает внимание Дины, дочери Абдул-Мурата․ Между ними завязывается своеобразная дружба․ Дина, тронутая добротой Жилина, начинает тайком приносить ему молоко и лепешки․

Жилин, видя дружеское расположение Дины, решает воспользоваться ситуацией и сбежать․ Он начинает рыть подкоп под сараем․ Костылин, ослабленный страхом и бездействием, не верит в успех и отказывается участвовать в плане Жилина․

В одну из ночей Жилин решается на побег․ Он зовет с собой Костылина, и тот, хоть и боится, соглашается․ Однако побег заканчивается неудачей․ Костылин, неловкий и испуганный, шумит, привлекая внимание сторожевой собаки․ Пленников ловят и возвращают обратно в аул․

Дружба с Диной и подготовка к новому побегу

После неудачного побега условия содержания пленников становятся еще более суровыми․ Их переводят в глубокую яму, заковывают в колодки и почти не кормят․ Костылин окончательно падает духом, в то время как Жилин, несмотря ни на что, не теряет надежды на освобождение․

Дина, сочувствуя Жилину, продолжает тайно носить ему еду․ Она предупреждает его о том, что горцы, рассерженные побегом, хотят убить пленников․ Жилин, понимая, что медлить нельзя, снова начинает планировать побег․

Он просит Дину принести ему длинную палку․ Девочка, несмотря на страх перед отцом, выполняет его просьбу․ С помощью палки Жилин выбирается из ямы․ Костылин же, ослабленный и напуганный, отказывается бежать и предпочитает ждать выкупа․

Дина, рискуя собственной свободой, помогает Жилину сбежать․ Она приносит ему еду и указывает путь к русским войскам․ Жилин, тронутый добротой и отвагой девочки, прощается с ней, обещая, что никогда не забудет её помощи․

Этот эпизод ярко показывает противоречивость войны, которая может порождать не только жестокость и насилие, но и сострадание, и дружбу между людьми, принадлежащими к враждующим сторонам․

Побег Жилина и спасение

Оказавшись на свободе, Жилин начинает свой опасный путь к русским позициям․ Колодка на ногах мешает ему идти, каждый шаг причиняет боль, но он упорно движется вперед, преодолевая усталость и страх․ Он знает, что горцы будут преследовать его, поэтому не останавливается ни на минуту․

Добравшись до леса, Жилин решает передохнуть․ Он снимает с себя тяжелые сапоги, чтобы облегчить ношу, и продолжает путь․ Он идет всю ночь, ориентируясь по звездам․ С рассветом он выходит на открытую местность и видит вдали русский отряд․

Обрадованный Жилин, собрав последние силы, спешит навстречу спасению․ Но в этот момент его замечают горцы․ Они бросаются в погоню, стремясь вернуть беглеца․ Жилин понимает, что ему не справиться в одиночку, но не теряет надежды․

К счастью, русские солдаты замечают Жилина и бросаются на помощь․ Горцы, видя подкрепление, обращаются в бегство․ Жилин спасен․ Его радостно встречают однополчане, оказывают ему первую помощь, поят водой и угощают кашей․ Он возвращается в крепость настоящим героем․

Судьба Костылина

В то время как Жилин наслаждается свободой и восхищением товарищей, Костылин все еще остается в плену у горцев․ Он продолжает ждать выкупа, потеряв всякую надежду на собственные силы․ Его физическое и моральное состояние с каждым днем ухудшается․

Костылин страдает не только от тяжелых условий содержания, но и от угрызений совести․ Он осознает, что его трусость и бездействие привели к тому, что он остался в плену, в то время как Жилин, благодаря своей смелости и решительности, смог вырваться на свободу․

Проходит месяц․ Горцы, получив выкуп, отпускают Костылина․ Он возвращается в крепость измученный, больной и сломленный․ Встреча с товарищами по службе, вместо радости, приносит ему лишь горечь и стыд․ Он понимает, что навсегда потерял уважение в глазах окружающих․

Судьба Костылина служит ярким противопоставлением судьбе Жилина․ Если Жилин, преодолевая трудности, сохраняет человеческое достоинство и силу духа, то Костылин, поддавшись страху и слабости, ломается и теряет себя как личность․

Коротко о главных персонажах

В центре повествования рассказа «Кавказский пленник» Льва Толстого находятся два русских офицера, попавших в плен к горцам․ Их характеры и поступки ярко контрастируют друг с другом, создавая основной конфликт произведения․

Иван Жилин

Жилин ౼ молодой офицер, представлен как смелый, решительный и находчивый человек․ Он не теряет присутствия духа даже в самых сложных ситуациях․

• Смелость и решительность⁚ Жилин не боится опасности, он готов идти на риск ради достижения своей цели ౼ вырваться из плена․ Он не колеблется, когда нужно противостоять врагам или принимать сложные решения․
• Находчивость и умение приспосабливаться⁚ Жилин быстро адаптируется к незнакомой обстановке․ Он находит общий язык с Диной, изучает обычаи горцев, использует свои навыки и знания, чтобы выжить в плену и организовать побег․
• Доброта и человечность⁚ Несмотря на враждебность окружающей среды, Жилин сохраняет в себе лучшие человеческие качества․ Он с уважением относится к Дине, ценит её помощь и отвечает ей добротой и заботой․
• Твердость характера и сила воли⁚ Жилин не поддается отчаянию и не теряет надежды даже в самых тяжелых ситуациях․ Он проявляет упорство и выдержку, что помогает ему преодолеть все испытания․

Костылин

Костылин ― полная противоположность Жилину․ Это человек слабовольный, трусливый и безынициативный․ Он легко поддается панике и отчаянию, его постоянно нужно подбадривать и направлять․

• Трусость и нерешительность⁚ Костылин боится всего и вся․ Он не способен на решительные действия и предпочитает плыть по течению, даже если это грозит ему гибелью․
• Эгоизм и зависимость от других⁚ Костылин думает только о себе и своем спасении․ Он не способен на самопожертвование и готов предать товарища ради собственной безопасности․
• Пассивность и бездействие⁚ Костылин не пытается бороться за свою свободу․ Он предпочитает ждать помощи со стороны, не желая прилагать никаких усилий․

Образы Жилина и Костылина служат яркой иллюстрацией к мысли о том, что даже в самых тяжелых обстоятельствах человек способен сохранить достоинство и силу духа, если у него есть цель и воля к победе․

Дина

Дина ౼ второстепенный, но важный персонаж рассказа․ Это молодая черкешенка, дочь Абдул-Мурата, которая проявляет сострадание и помогает Жилину сбежать из плена․

• Доброта и сострадание⁚ Дина ― яркий пример того, что даже в условиях войны и вражды между народами в сердце человека могут жить доброта и милосердие․
• Смелость и решительность⁚ Несмотря на юный возраст, Дина проявляет недюжинную смелость, помогая Жилину․ Она рискует своей свободой и жизнью ради спасения человека, которого считает другом․

Образ Дины вносит в рассказ ноты гуманизма и надежды, показывая, что даже в самых мрачных обстоятельствах человечность и доброта могут победить․

Краткий вывод

Рассказ Льва Толстого «Кавказский пленник», это не просто история о двух русских офицерах, попавших в плен на Кавказе․ Это философское размышление о силе человеческого духа, о противостоянии добра и зла, о дружбе и предательстве․

На примере контрастных образов Жилина и Костылина автор показывает, что даже в самых тяжелых жизненных испытаниях человек способен сохранить достоинство и найти выход из любой ситуации, если у него есть воля, целеустремленность и вера в себя․

Жилин, благодаря своей смелости, находчивости и силе духа, преодолевает все трудности плена и добивается свободы․ Он не сломался под гнетом обстоятельств, не потерял веры в себя и в людей․ Более того, он сумел сохранить доброту и человечность, найти общий язык с представительницей враждебного народа ౼ Диной, которая помогла ему в трудную минуту․

Костылин же, наоборот, поддавшись страху и отчаянию, оказался сломлен морально и физически․ Его бездействие, трусость и эгоизм привели к тому, что он не только продлил свое пребывание в плену, но и потерял уважение в глазах окружающих․

«Кавказский пленник» ― это гимн силе человеческого духа, его способности противостоять любым невзгодам․ Это произведение учит нас быть смелыми, решительными, никогда не сдаваться перед трудностями и верить в лучшее․

Важно отметить, что рассказ не ограничивается противопоставлением двух героев․ Он также поднимает важные нравственные и социальные проблемы, такие как⁚

• Жестокость и бессмысленность войны, которая приносит лишь страдания и смерть․
• Проблема взаимоотношений между разными народами, возможность проявления гуманизма и сочувствия даже в условиях вражды․
• Ценность дружбы, взаимовыручки, которые помогают выжить в самых тяжелых ситуациях․

«Кавказский пленник» ― это произведение, которое остается актуальным и в наши дни, напоминая нам о важности гуманизма, сострадания и силы человеческого духа․