Краткое содержание Кавказский пленник по главам

Краткое содержание Кавказский пленник по главам Краткие пересказы

Краткое содержание «Кавказский пленник» по главам

Глава 1

Офицер Жилин получает письмо от матери, в котором она просит его навестить ее перед смертью и сообщает о найденной для него невесте.​ Жилин выпрашивает отпуск у полковника и отправляется в путь. На Кавказе идёт война, и из крепости обозы выходят лишь дважды в неделю.​

Жилин присоединяется к одному из обозов, едет верхом, а его вещи перевозят в телеге.​ Обоз движется медленно, и до обеда им удается преодолеть лишь половину пути.​ Жилин решает ехать вперед, полагая, что в случае опасности он сможет ускакать от татар.​

Вскоре его догоняет другой офицер, Костылин, полный и потный. У него есть ружье, и он тоже предлагает ехать быстрее.​ Они договариваются и продолжают путь вместе.​ Добравшись до ущелья, Жилин решает подняться на гору, чтобы осмотреться и убедиться, что поблизости нет татар.​

Поднявшись на гору, Жилин замечает группу татар прямо перед собой.​ Он разворачивается, но татары преследуют его.​ Жилин кричит Костылину, чтобы тот доставал ружьё, но тот в панике разворачивает лошадь и мчится обратно к крепости.​ Понимая, что дело плохо, Жилин решает не сдаваться без боя.​ Он выхватывает шашку и бросается на татарина с рыжей бородой.​

Однако татары успевают застрелить лошадь Жилина, и она, падая, придавливает ему ногу.​ Офицера хватают, связывают и увозят в аул – горскую деревню.​ Жилин пытается запомнить дорогу, но из-за потери крови у него темнеет в глазах.​ В ауле на ноги Жилина надевают колодки, чтобы он не сбежал, и запирают в сарае.​

Глава 2

На следующее утро к Жилину приводят рыжебородого татарина и ещё одного — чернобородого. Чернобородый с усмешкой разглядывает пленника.​ Жилин жестами показывает, что хочет пить.​ Чернобородый зовёт Дину.​ Прибегает девочка лет тринадцати и приносит кувшин с водой.​ Она подаёт кувшин Жилину и садится на корточки, с любопытством разглядывая его, словно диковинного зверя.​

Жилин утоляет жажду и протягивает кувшин обратно. Дина в испуге отшатывается, вызывая смех у татар.​ Когда татары уходят, к Жилину приходит слуга-ногаец и отводит его в богатый дом. Там Жилин видит уже знакомых ему рыжебородого и чернобородого татар, а также ещё троих.​ Они едят, не пользуясь столовыми приборами — прямо руками.​

Выясняется, что один из татар владеет русским языком.​ Он сообщает Жилину, что его купил Абдул-Мурат и теперь офицер должен написать письмо домой с просьбой о выкупе в три тысячи рублей.​ Жилин отказывается, говоря, что может заплатить не больше пятисот.​

Приводят Костылина.​ Выясняется, что его тоже пленил Абдул-Мурат.​ Чернобородый татарин, посмеиваясь, говорит, что Костылин уже написал письмо с просьбой о выкупе — целых пять тысяч.​ Жилин повторяет, что он небогат и может заплатить только пятьсот рублей или не заплатить вовсе.​

Татары смеются, кричат, но в конце концов соглашаются.​ Жилин требует, чтобы им с Костылиным дали одежду, поселили вместе и на ночь снимали колодки. Абдул-Мурат соглашается. Жилин пишет письмо, но указывает неправильный адрес, чтобы оно не дошло.​

Глава 3

Проходит месяц. Костылин пишет домой ещё одно письмо с просьбой о выкупе.​ Жилин же отказывается это делать, понимая, что у его матери нет таких денег.​ Он много бродит по аулу, изучая местность, и занимается рукоделием⁚ лепит из глины кукол, плетёт корзинки.​

Однажды Жилин дарит сделанную им куклу Дине.​ Девочка радуется, но вскоре приходит старая татарка, ругает Дину и ломает куклу.​ Тогда Жилин делает ещё одну, ещё более красивую, и снова дарит её девочке.​ Дина в благодарность начинает приносить Жилину молоко.​

Как-то раз после дождя Жилин мастерит водяную мельницу, украшая её колесо фигурками.​ Мельница крутится, фигурки двигаются, приводя в восторг жителей аула.​ Позже Жилин чинит Абдул-Мурату старые часы.​ Слава о мастере-рукодельнике быстро распространяется по окрестностям.​

К Жилину начинают приносить из разных аулов вещи, нуждающиеся в починке.​ Однажды его даже просят вылечить заболевшего татарина.​ Жилин нехотя соглашается, шепчет над водой какие-то слова — и к его счастью, татарин выздоравливает.​

Рыжебородый татарин всё сильнее ненавидит Жилина. Но ещё больше его ненавидит старый татарин, живущий где-то в горах. Однажды Жилин, отправившись на прогулку, замечает старика и его жилище — небольшой домик, окружённый ульями.​ Заметив Жилина, старик стреляет в него, а затем идёт жаловаться Абдул-Мурату.​

Жилин оправдывается, говоря, что просто хотел посмотреть, как живёт старик. Абдул-Мурат рассказывает, что раньше этот старик был прославленным джигитом и храбро сражался с русскими.​ Но русские убили всех его сыновей, а последний сын сам перешёл на сторону врага.​ Старик выследил его и собственноручно убил.​ Теперь он требует смерти русских пленников.​

Абдул-Мурат колеблется.​ С одной стороны, Жилин ему нравится, и он надеется получить за него выкуп.​ С другой стороны, он боится мести старика, пользующегося в ауле большим уважением.​

Глава 4

Проходит ещё месяц.​ Всё это время Жилин тайком роет подкоп из сарая.​ Однажды, отправившись на прогулку с мальчиком-татарином, он поднимается на ближайшую гору и определяет, в каком направлении находится долина с русской крепостью.​ Теперь он знает дорогу.​

Тем временем в аул привозят покойника.​ Татары долго сидят вокруг него, совершая молитвы, а затем предают тело земле.​ На следующий день они режут кобылу и устраивают поминки.​ Три дня татары пьют бузу, едят и поминают усопшего.​

Жилин замечает, что после поминок настроение у татар испортилось, они стали злыми и агрессивными.​ К тому же, большинство жителей аула куда-то уезжает.​ В ауле остаётся только Абдул-Мурат и несколько стариков.​

Жилин решает, что медлить больше нельзя, и предлагает Костылину бежать.​ Он говорит, что сейчас, пока татары злые и пьяные, у них есть шанс на спасение. Костылин сначала колеблется, но потом соглашается.​

Глава 5 и 6

Ночью Жилин и Костылин совершают побег.​ Сначала на них лает собака, но Жилин предусмотрительно прикормил её.​ Беглецы дожидаются, пока татары уйдут в мечеть, и выбираются из аула.​ Они идут сквозь туман.​

Жилин, привыкший к долгим переходам, чувствует себя уверенно.​ Он снимает сапоги, чтобы ступать бесшумно.​ Костылин же, полный и неповоротливый, быстро натирает ноги и начинает стонать.​ Долгое время беглецы идут вперёд, пока Жилин не понимает, что они сбились с пути. Он предлагает повернуть назад.​ Костылин плачет и просит дать ему отдохнуть.​

Наконец Костылин, обессиленный, падает на землю. Жилин пытается поднять его, но тот вскрикивает от боли.​ В этот момент мимо проезжает татарин, услышавший крик.​ Он стреляет в воздух и скачет за своими.​ Жилин взваливает Костылина на спину и бежит к лесу. Достигнув родника, он решает сделать привал, но тут их настигают татары. Беглецов связывают и ведут обратно в аул.​

Старый татарин требует немедленно убить пленников, но Абдул-Мурат всё ещё надеется получить выкуп; Он даёт Жилину две недели, чтобы прислали деньги, угрожая в противном случае смертью.​ Жилина и Костылина бросают в глубокую яму, находящуюся за мечетью.​

Жизнь в яме невыносима⁚ грязь, голод, холод.​ Костылин заболевает и совсем теряет силы. Однажды ночью к яме приходит Дина.​ Она спускает Жилину лепёшки и черешни.​ Жилин понимает, что девочка, его единственная надежда на спасение, и просит её принести длинную палку.​ Дина пугается и убегает.

Тем временем обстановка накаляется⁚ к аулу подходят русские войска.​ Татары решают, что делать с пленными.​ На следующую ночь Дина снова приходит к яме и, плача, сообщает Жилину, что его хотят убить. Жилин уговаривает девочку выполнить его просьбу.​ Дина колеблется, но в конце концов соглашается.​

Как только стемнело, Дина бросает в яму длинную палку. Жилин зовёт Костылина, но тот слишком слаб, чтобы бежать.​ Выбравшись из ямы, Жилин просит Дину отнести палку на место.​ Он прощается с девочкой, гладит её по голове и отправляется в путь.

Всю ночь Жилин идёт по лесу, стараясь не шуметь.​ На рассвете лес заканчивается. Впереди — русская крепость.​ Но внезапно Жилин замечает неподалеку группу татар.​ Он понимает, что это его последний шанс.​ Собрав последние силы, Жилин с криком бросается к своим.​

Татары пытаются его догнать, но в этот момент из крепости выезжают казаки. Жилин спасён.​

Коротко о главных персонажах

Иван Дмитриевич Жилин

Смелый и решительный офицер, главный герой рассказа.​ Обладает сильным характером, не пасует перед трудностями, находчив и умеет приспосабливаться к сложным ситуациям.​ Несмотря на плен и тяжелые испытания, не теряет присутствия духа и веры в спасение.​

Жилин – мастер на все руки⁚ чинит часы, лепит игрушки, строит мельницу.​ Своими умениями он завоёвывает уважение некоторых жителей аула, в т.​ч.​ и Дины.​

Главное качество Жилина – умение сохранять человечность в любых обстоятельствах.​ Он не отвечает злом на зло, помогает другим, проявляет доброту и сострадание.​

Костылин

Второй русский офицер, попавший в плен.​ В отличие от Жилина, Костылин слаб физически и духовно.​ Он пассивен, боязлив, постоянно жалуется и ждёт помощи от других.​

В плену Костылин теряет надежду, готов на унижения ради собственного комфорта.​ Он пишет письма с просьбой о выкупе, хотя знает, что у его родных нет таких денег.​

Образ Костылина противопоставлен образу Жилина. Он олицетворяет безволие, эгоизм и неспособность бороться за свою свободу.​

Дина

Тринадцатилетняя татарская девочка, дочь хозяина Жилина.​ Добрая и отзывчивая, проникается сочувствием к пленнику.​

Дина помогает Жилину, рискуя собственной свободой⁚ носит ему еду, помогает сбежать из ямы.​

Дина олицетворяет чистоту и душевную красоту, которые неподвластны национальным предрассудкам и вражде.​

Абдул-Мурат

Хозяин Жилина, татарин средних лет.​

С одной стороны, Абдул-Мурат жесток и беспощаден⁚ он держит пленников в ужасных условиях, угрожает им смертью.​ С другой стороны, он способен на человеческие чувства⁚ восхищается умом и смекалкой Жилина, отчасти привязывается к нему.​

Абдул-Мурат разрывается между желанием получить за Жилина хороший выкуп и необходимостью подчиняться законам горского гостеприимства.​

Краткий вывод

Рассказ Льва Толстого «Кавказский пленник» – это история о силе духа, мужестве и умении противостоять трудностям.​ На примере двух героев, Жилина и Костылина, автор показывает, как по-разному ведут себя люди в экстремальных ситуациях.

Жилин, несмотря на плен и лишения, не теряет присутствия духа, не позволяет себе унывать и опускать руки.​ Он верит в свои силы, проявляет смекалку, находчивость и упорство, благодаря чему ему удаётся не только выжить в плену, но и совершить побег.​

Костылин же, напротив, пассивен и бездеятелен.​ Он предпочитает плыть по течению, уповая на случай и помощь со стороны. В плену он теряет веру в себя, становится обузой для Жилина и в итоге оказывается спасённым только благодаря решительности и мужеству своего товарища.​

Рассказ «Кавказский пленник» – это не просто приключенческая история о побеге из плена; Это глубокое философское произведение, заставляющее задуматься о вечных ценностях⁚ о силе человеческого духа, о мужестве и трусости, о добре и зле, о дружбе и предательстве.​

Противопоставляя характеры главных героев, Толстой показывает, что даже в самых трудных жизненных обстоятельствах человек способен сохранить лучшие человеческие качества⁚ доброту, сострадание, верность слову.

Ярким примером этого служит дружба Жилина с татарской девочкой Диной.​ Несмотря на разницу культур и языковой барьер, между русским офицером и маленькой татаркой возникает искренняя симпатия, перерастающая в настоящую дружбу.​

Дина помогает Жилину, рискуя собственной свободой, и тем самым доказывает, что человечность и доброта не имеют национальности.​

Рассказ «Кавказский пленник» актуален и в наше время, напоминая о том, что сила духа, мужество и вера в себя – это качества, которые помогают преодолевать любые трудности и выходить победителем из самых сложных жизненных испытаний.​

Оцените статью
Добавить комментарий
  1. Иван

    Отличный помощник для школьников и студентов! Сам бы не смог так кратко и ёмко пересказать.

  2. Дмитрий

    Прекрасно структурировано по главам, легко ориентироваться. Автору спасибо!

  3. Мария

    Отличное изложение! Кратко и по делу, как раз то, что нужно, чтобы вспомнить сюжет.

  4. Надежда

    Благодарю за ваш труд! Очень помогли мне подготовиться к уроку литературы.

  5. Антон

    Очень подробное содержание! Сразу освежил в памяти все ключевые события. Спасибо!

  6. Ольга

    Помогло быстро вспомнить детали произведения перед экзаменом. Очень выручили!

  7. Светлана

    Доступно и понятно изложено содержание. Рекомендую всем, кто хочет быстро вспомнить произведение.

  8. Алексей

    Очень удобно, что текст разбит на главы. Можно выборочно освежить в памяти нужные моменты.

  9. Екатерина

    Спасибо за краткий пересказ! Не люблю читать длинные произведения, а так хоть суть уловил.