Краткое содержание повести Л.Н. Толстого «Детство» по главам

Краткое содержание «Детство» по главам

В повести 28 глав. Повествование ведется от лица Николеньки Иртеньева‚ которому 10 лет.​ В повести отражены воспоминания детства главного героя.​

Глава 1.​ Учитель Карл Иваныч

Десятилетний Николенька Иртеньев‚ главный герой повести‚ просыпается на третий день после своего дня рождения от надоедливого жужжания мухи. Мальчик лежит в постели и наблюдает за тем‚ как над ним кружит толстая муха.​ Внезапно в комнату входит пожилой мужчина в халате и с плешивой головой — это Карл Иванович‚ домашний учитель Николеньки и его брата Володи.​ Он подходит к кровати Николеньки и пытается прихлопнуть муху хлопушкой‚ но только загоняет ее мальчику под простыню.​ Николенька сердится на Карла Ивановича за то‚ что тот разбудил его и не смог убить муху.​

Карл Иванович — это пожилой немец‚ который уже много лет служит в семье Иртеньевых гувернером.​ Он человек добрый и преданный‚ но строгий и педантичный.​ Он очень любит детей‚ но не умеет этого показывать.​

Николенька‚ обиженный на Карла Ивановича‚ притворяется спящим. Учитель принимается будить Володю‚ старшего брата Николеньки.​ Володя, мальчик сдержанный и рассудительный‚ он не так эмоционален‚ как Николенька.​ Братья умываются и идут в столовую завтракать.​

За завтраком Николенька продолжает дуться на Карла Ивановича и вспоминает о том‚ как тот несправедливо наказал его накануне.​ Мальчик чувствует себя обиженным и одиноким.​ Он думает о том‚ что Карл Иванович его не любит‚ и завидует брату‚ к которому учитель относится мягче.​

Однако вскоре Николенька замечает грусть в глазах старика и начинает чувствовать угрызения совести за свои мысли. Он понимает‚ что Карл Иванович одинок‚ и ему не хватает человеческого тепла и внимания.​ Мальчик решает помириться с учителем‚ но не знает‚ как это сделать.​

Глава 2.​ Maman

После завтрака Николенька с братом спускаются в гостиную‚ где их ждет маменька.​ Она играет на фортепиано что-то грустное и мелодичное.​ Маменька – молодая и красивая женщина‚ добрая и ласковая‚ но в то же время грустная и задумчивая.​ Она очень любит своих детей и мужа‚ но ее сердце омрачено какими-то тайными печалями.

Николенька подходит к матери и целует ее руку.​ Она нежно гладит его по голове и спрашивает о его самочувствии.​ Мальчик чувствует‚ как его сердце наполняется любовью и нежностью к маменьке.​ Он забывает о своей обиде на Карла Ивановича и готов поделиться с матерью всеми своими секретами и переживаниями.

Маменька рассказывает Николеньке и Володе о том‚ как она провела утро‚ о своих планах на день.​ Она говорит о том‚ что ждет гостей к обеду‚ и просит детей быть послушными и вежливыми.​ Николенька внимательно слушает маменьку и любуется ее красотой.​

В этой главе Толстой передает всю силу и нежность материнской любви‚ которая является для Николеньки источником счастья и утешения.​ Маменька – это идеал женщины в представлении мальчика‚ ее образ навсегда останется в его памяти.​

Атмосфера в доме Иртеньевых пронизана любовью и заботой‚ но в то же время чувствуется какая-то недосказанность‚ скрытая грусть‚ которая передается и детям.​ Николенька не может понять причину этой грусти‚ но интуитивно чувствует‚ что в жизни взрослых есть что-то таинственное и непонятное для него.​

Глава 3.​ Папа

Вскоре в гостиную входит папа‚ и атмосфера в комнате меняется.​ Папа – статный и красивый мужчина в расцвете сил‚ полный энергии и оптимизма. Он громко разговаривает‚ шутит‚ смеется‚ и кажется‚ что от него исходит какая-то невидимая сила и уверенность в себе.​

Николенька немного побаивается отца и в то же время восхищается им. Папа кажеться мальчику настоящим героем‚ образцом для подражания.​

Отец Николеньки — человек властный и решительный‚ он привык командовать и управлять.​ Он занимается хозяйством‚ принимает гостей‚ играет в карты‚ и кажется‚ что его жизнь наполнена интересными и важными делами.​

В этой главе Толстой показывает контраст между двумя мирами⁚ миром детства‚ полным фантазий и мечтаний‚ и миром взрослых‚ с их проблемами‚ страстями и заботами.​

Папа нежно обнимает жену и детей‚ и на мгновение кажется‚ что в семье Иртеньевых царит полное взаимопонимание и гармония.​ Однако вскоре Николенька замечает‚ что между родителями промелькнула какая-то искра недосказанности‚ какая-то тайна‚ которую они скрывают от детей.​

Папа объявляет семье‚ что скоро им предстоит переезд в Москву‚ где Николенька и Володя будут учиться в гимназии. Эта новость вызывает у мальчика смешанные чувства⁚ с одной стороны‚ ему грустно расставатся с домом‚ с Карлом Ивановичем‚ с привычным укладом жизни‚ а с другой стороны‚ он с нетерпением ждет новых впечатлений и знакомств.​

Глава 4. Классы

В четвертой главе «Детства» действие переносится в учебную комнату‚ где Николенька и Володя занимаются с Карлом Ивановичем. Эта глава посвящена описанию будней мальчиков‚ их отношениям с учителем и друг с другом.​

Утренние занятия ⎼ не самое любимое время для Николеньки.​ Он с трудом просыпается‚ капризничает‚ ему не хочется сидеть за книгами. Володя‚ напротив‚ учится прилежно и старательно‚ чем вызывает зависть и раздражение младшего брата.​

Карл Иванович старается быть справедливым и требовательным педагогом‚ но его методы воспитания кажутся Николеньке устаревшими и скучными.​ Мальчик томится во время уроков‚ мечтает о прогулке‚ о играх с сестрой Любочкой.​

Толстой тонко передает детское восприятие мира‚ когда даже небольшие события кажутся значительными.​ Так‚ для Николеньки настоящей трагедией становится потеря любимого перочинного ножика‚ который он считал своим талисманом.​

В этой главе проявляется и характер самого Николеньки ⎼ чувствительного‚ ранимого‚ склонного к мечтательности и фантазиям. Он остро переживает свои маленькие неудачи‚ но в то же время способен на глубокие чувства и сопереживание.​

Глава «Классы» важна для понимания внутреннего мира главного героя‚ его взросления‚ формирования характера под влиянием учебы‚ общения с близкими и первых жизненных испытаний.​

Глава 5.​ Святая

Пятая глава повести «Детство»‚ названная «Святая»‚ посвящена Наталье Савишне‚ старой няне‚ которая с самого рождения заботилась о Николеньке и его братьях и сестрах.​ Для мальчика она не просто служанка‚ а близкий и родной человек‚ хранительница его детских секретов и переживаний.​

Толстой с большой теплотой и нежностью описывает образ Натальи Савишны.​ Это женщина нелегкой судьбы‚ прожившая долгую жизнь в барском доме‚ но сохранившая чистоту души‚ бескорыстие и любовь к своим воспитанникам.​

Николенька видит в ней не просто няньку‚ а настоящего друга‚ которому он может доверить свои детские тайны‚ поделиться радостями и огорчениями. Он восхищается ее добротой‚ терпением‚ мудростью.​

В этой главе Толстой поднимает важные нравственные вопросы⁚ о преданности и благодарности‚ о том‚ что истинная красота человека заключается не во внешности‚ а в его душе.​

Образ Натальи Савишны становится для Николеньки нравственным ориентиром‚ он учится у нее доброте‚ состраданию‚ умению любить и прощать.​

Глава «Святая» ― одна из самых трогательных в повести‚ она напоминает о том‚ как важно ценить людей‚ которые нас любят и заботятся о нас‚ независимо от их социального статуса и происхождения.​

Коротко о главных персонажах

В повести «Детство» Толстой создает галерею ярких и запоминающихся образов‚ которые помогают раскрыть внутренний мир главного героя и показать жизнь русской дворянской семьи первой половины XIX века.​

Николенька Иртеньев

Главный герой повести‚ от лица которого ведется повествование.​ Десятилетний мальчик‚ чувствительный и впечатлительный‚ он остро переживает все события своей жизни‚ стремится к добру и справедливости‚ но часто подвержен сомнениям и переменам настроения.​ Николенька находится в том возрасте‚ когда детское восприятие мира постепенно сменяется взрослым‚ и он начинает задумываться о сложных нравственных вопросах.​

Маменька

Мать Николеньки‚ молодая и красивая женщина‚ добрая и ласковая‚ но в то же время грустная и задумчивая.​ Она очень любит своих детей и мужа‚ но ее сердце омрачено какими-то тайными печалями.​ Маменька является для Николеньки идеалом женственности и нравственной чистоты.

Папа

Отец Николеньки‚ статный и красивый мужчина в расцвете сил‚ полный энергии и оптимизма.​ Он занимается хозяйством‚ принимает гостей‚ играет в карты.​ Папа представляет собой типичный образ дворянина того времени‚ который живет в своем мире‚ где главными ценностями являются честь‚ достоинство и материальное благополучие.​

Карл Иванович

Домашний учитель Николеньки и Володи‚ пожилой немец‚ который уже много лет служит в семье Иртеньевых.​ Он человек добрый и преданный‚ но строгий и педантичный.​ Карл Иванович очень любит детей‚ но не умеет этого показывать.​

Наталья Савишна

Старая няня‚ которая с самого рождения заботилась о Николеньке и его братьях и сестрах.​ Для мальчика она не просто служанка‚ а близкий и родной человек‚ хранительница его детских секретов и переживаний.​ Наталья Савишна ― это образ простой русской женщины‚ которая несмотря на свою нелегкую судьбу‚ сохранила доброту‚ любовь к ближним и веру в Бога.​

Краткий вывод

Повесть Льва Толстого «Детство» — это не просто описание жизни мальчика в дворянской семье XIX века‚ это глубокое исследование внутреннего мира ребенка‚ его взросления‚ становления личности.

Автор с поразительной точностью передает детское восприятие мира‚ когда даже незначительные события кажутся важными и значимыми‚ а чувства отличаются особой остротой и непосредственностью.​

Главная тема повести — это детство как особенный‚ неповторимый период жизни‚ когда закладываются основы характера‚ нравственных принципов‚ формируется личность человека.​

Толстой показывает‚ как на взросление Николеньки Иртеньева влияют отношения с близкими — родителями‚ учителем‚ няней.​ Каждый из этих персонажей вносит свой вклад в формирование личности мальчика‚ учит его важным жизненным урокам.​

Важную роль в повести играет тема семьи. Толстой показывает‚ что именно в семье ребенок получает первые представления о мире‚ о добре и зле‚ о любви и ненависти.​

«Детство» , это не только книга о детстве‚ но и о том‚ как важно пронести через всю жизнь чистоту‚ доброту и непосредственность‚ которые свойственны детям. Это произведение актуально и в наши дни‚ потому что оно напоминает нам о том‚ как важно беречь свой внутренний мир‚ не терять способность радоваться жизни‚ любить и сопереживать.​

«Детство» — это гимн детству‚ песня любви и благодарности всем‚ кто помог нам стать теми‚ кто мы есть.​