Краткое содержание рассказа Кавказский пленник

Краткое содержание рассказа «Кавказский пленник»

Завязка

Действие рассказа разворачивается на Кавказе, где в одной из русских крепостей служит офицер Иван Жилин.​ Получив письмо от матери с просьбой навестить её перед смертью, Жилин решает отправиться в опасный путь. В то время на Кавказе шла война, и путешествовать в одиночку было крайне рискованно из-за постоянной угрозы нападения горцев. Дважды в неделю из крепости в крепость отправлялся военный обоз с солдатами для сопровождения.​

Жилин присоединяется к такому обозу, но медленное передвижение и сильная жара заставляют его задуматься о более быстром способе добраться до дома.​ В этот момент к нему присоединяется коллега-офицер Костылин, который также страдает от жары и предлагает ехать быстрее.​ Вооруженный ружьем Костылин и Жилин решают отправиться вперед, пообещав друг другу держаться вместе.

Преодолев степь, офицеры оказываются на дороге, пролегающей между двумя горами.​ Жилин, желая убедиться в отсутствии опасности, решает подняться на одну из вершин.​ С высоты он замечает группу горцев, которые, в свою очередь, также обращают внимание на русского офицера. Понимая, что столкновения не избежать, Жилин кричит Костылину, чтобы тот приготовил ружье.​ Однако Костылин, охваченный страхом при виде горцев, бросает товарища и в панике устремляется к крепости.​

Жилин, оставшись один против превосходящих сил противника, пытается спастись. Горцы открывают огонь и убивают лошадь Жилина.​ Раненый офицер попадает в плен.​ Несмотря на боль и потерю крови, Жилин пытается запомнить дорогу, но раны не дают ему сосредоточиться.​ Горцы приводят пленника в аул.​

Жизнь в плену

По прибытии в аул на ноги Жилина надевают тяжелую колодку, чтобы предотвратить побег, и запирают в сарае.​ Измученный дорогой и пережитым стрессом, Жилин почти не спит.​ Вскоре к нему приводят двух горцев, один из которых, Абдул-Мурат, является его новым хозяином.​ Используя жесты и обрывки русских слов, Жилин просит воды.​ На помощь приходит Дина, дочь Абдул-Мурата, которая приносит ему кувшин с водой. Девочка с любопытством рассматривает пленника.​

Позже Жилина переводят в дом Абдул-Мурата. Роскошно убранное жилище горца производит впечатление на пленника. Ему объясняют, что он стал предметом сделки⁚ горцы, захватившие его в плен, продали Жиллина Абдул-Мурату.​ Новый хозяин требует от Жилина написать письмо домой с требованием выкупа в размере 3000 монет.​ Понимая, что родные не смогут собрать такую сумму, Жилин предлагает 500 рублей. Горцы, после бурных споров, соглашаются на эту сумму.​

Вскоре в аул приводят и Костылина, которого также захватили в плен.​ С него требуют выкуп в 5000 монет, и Костылин, не колеблясь, пишет письмо с согласием на эту сумму.​ Жилин же, написав письмо, указывает в нем вымышленный адрес, чтобы оно не дошло до матери.​ Он решает, что должен бежать из плена самостоятельно.​

Жилин договаривается с горцами о том, чтобы его и Костылина перевели в один сарай, обеспечив им сносную еду, питье и одежду. На ночь с пленников снимают колодки.​ Так начинается их жизнь в плену, в ожидании выкупа.​

Попытки побега

Проходит месяц.​ Костылин, потерявший всякую надежду, с нетерпением ждет прибытия выкупа и повторно отправляет письмо родным.​ Жилин же не оставляет мысли о побеге.​ Он внимательно изучает окружающую местность, пытаясь найти наиболее безопасный путь.​ Чтобы скоротать время и отвлечь внимание горцев, Жилин занимается рукоделием.​ Он лепит из глины куклу в национальной одежде, намереваясь подарить ее детям.​ Однако Дина и другие девочки отказываются брать куклу. Тогда Жилин кладет ее на крышу сарая.​

Утром Дина, не удержавшись, забирает куклу.​ Позже появляется старуха, замечает у девочки игрушку и в ярости разбивает ее.​ Жилин делает новую куклу, еще более красивую, и передает ее Дине. Девочка проникается симпатией к пленнику и начинает носить ему молоко, лепешки, а однажды даже приносит кусок баранины.​

Находчивость и умелые руки Жилина делают свое дело⁚ горцы все чаще обращаются к нему с просьбами починить часы, замки или оружие.​ За свою работу он получает подарки. Однажды его просят вылечить заболевшего горца.​ Не имея никаких знаний в медицине, Жилин рискует и берется за лечение, надеясь на лучшее.​

Постепенно Жилин начинает понимать язык горцев.​ Некоторые из них привыкают к пленнику, другие же продолжают ненавидеть его.​

Помощь Дины

Дружба с Диной становится для Жилина настоящим спасением в плену. Девочка, очарованная добротой и мастерством русского офицера, искренне привязывается к нему.​ Она становится его тайным помощником, рискуя навлечь на себя гнев односельчан.​ Дина не только приносит ему еду, но и становится его глазами и ушами в ауле. Она рассказывает Жилину о настроениях горцев, о планах Абдул-Мурата, о том, что говорят о нем в ауле.​

Однажды, услышав разговор горцев о том, что пленников собираются убить, Дина сразу же спешит предупредить об опасности Жилина.​ Она приносит ему лепешки и шепотом сообщает о грозящей беде. Жилин понимает, что медлить нельзя, и решает бежать в ту же ночь.​ Он делится своим планом с Костылиным, который сначала колеблется, но, узнав об опасности, соглашается бежать.​

Дина, несмотря на свой юный возраст, проявляет недюжинную смелость и сообразительность.​ Она помогает Жилину с побегом, принося ему еду и инструменты, которые могут ему пригодиться в пути.​ Она также подсказывает ему более безопасный путь, избегая постов и опасных мест.​

Помощь Дины оказывается неоценимой для Жилина.​ Благодаря ее отваге и доброму сердцу он получает шанс на спасение из плена.​

Освобождение

Ночью, воспользовавшись темнотой и отсутствием Абдул-Мурата, Жилин и Костылин выбираются из сарая через подкоп, который долго и упорно рыл Жилин. Костылин, ослабленный пленными страхами и лишениями, еле поспевает за товарищем.​ Он спотыкается, роняет камень, шумит, чем привлекает внимание сторожевых собак.​ Жилин, предусмотрительно подкармливавший псов, успокаивает их, но драгоценное время упущено.​

С трудом передвигаясь по незнакомой местности, беглецы сбиваются с пути, путаются в лесу.​ Неудобные сапоги Костылина натирают ему ноги, он жалуется, плачет, умоляет остановиться.​ Жилин, понимая, что Костылин своей медлительностью губит их обоих, вынужден тащить его на себе.

На рассвете, измученные и голодные, беглецы выходят на открытую местность и видят в дали преследующих их горцев.​ Понимая, что спастись нет никакой надежды, Костылин падает духом.​ Жилин же, собрав последние силы, бросается бежать, надеясь хотя бы отвлечь преследователей и дать шанс на спасение Костылину.​

Но силы неравны.​ Жилина ловят и возвращают в аул.​ Костылина же находят позже полуживым и отвозят обратно в крепость.​ Так заканчивается первая попытка побега.​

Коротко о главных персонажах

Иван Жилин

Смелый, решительный и находчивый русский офицер, оказавшийся в плену у горцев.​ Несмотря на тяжелые условия, он не падает духом, не теряет надежды на освобождение и активно ищет пути к спасению.​ Жилин ⎼ мастер на все руки, что помогает ему завоевать уважение некоторых горцев и облегчить свое положение в плену.​ Он наблюдателен, изучает повадки своих врагов, местность, обычаи, учит язык.​ Жилин умеет находить общий язык с людьми, располагать их к себе, что демонстрирует его дружба с Диной. Он ⎼ настоящий пример стойкости, мужества и жизнелюбия.​

Костылин

Второй русский офицер, попавший в плен вместе с Жилиным.​ В отличие от своего товарища, Костылин слаб духом, пассивен и склонен к панике. Он не пытается изменить свое положение, предпочитая ждать выкупа от родных.​ Костылин не вызывает уважения у горцев, так как они презирают слабость и трусость.​ Его нерешительность и эгоизм не только мешают побегу, но и ставят под угрозу жизнь Жилина.​ В образе Костылина автор показывает противоположность сильному характеру, подчеркивая важность силы духа в трудных жизненных ситуациях.​

Дина

Тринадцатилетняя горская девочка, дочь Абдул-Мурата. Несмотря на юный возраст, она обладает смелостью, состраданием и благородством.​ Дина проявляет сочувствие к пленному Жилину, видя в нем не врага, а человека, оказавшегося в беде.​ Она рискует собственной свободой, тайно принося ему еду, предупреждая об опасности и помогая с побегом.​ Дина ⎯ символ гуманизма, доказывающий, что даже в условиях вражды и ненависти в сердце человека может жить доброта и сострадание.

Абдул-Мурат

Горский воин, хозяин Жилина.​ Жестокий и властный по отношению к врагам, он вместе с тем способен на уважение к сильному противнику.​ Абдул-Мурат ценит смелость, находчивость и мастерство Жилина, что не мешает ему оставаться жестоким захватчиком.​ Он готов отпустить пленного за выкуп, но не прощает попытки побега.​ Абдул-Мурат ⎯ противоречивый персонаж, в котором уживаются жестокость и благородство, характерные для его народа и времени.​

Краткий вывод

Рассказ Льва Толстого «Кавказский пленник» ⎯ это не просто история о войне и плене, это гимн человеческой стойкости, мужеству и жажде свободы.​ На примере контрастных судеб двух русских офицеров, Жилина и Костылина, автор показывает, что даже в самых тяжелых жизненных испытаниях решающую роль играет сила духа, смелость и умение не сдаваться перед трудностями.​

Жилин, благодаря своей смекалке, упорству и умению находить общий язык с людьми, не только приспосабливается к чужой и враждебной среде, но и завоевывает уважение некоторых горцев.​ Он не теряет надежды на освобождение и в итоге добивается своего. Костылин же, наоборот, демонстрирует слабость характера, пассивность и зависимость от обстоятельств.​ Он становится жертвой собственных страхов и в результате остаётся в проигрыше.​

Несмотря на трагичность сюжета, рассказ пронизан верой в лучшее, в силу человеческого духа и доброту.​ Образ Дины, юной горской девочки, готовой на риск ради спасения русского офицера, символизирует гуманизм и всепобеждающую силу сострадания.​ Она становится лучом света в темном царстве вражды и ненависти, доказывая, что даже в самых тяжелых условиях человечность и доброта способны преодолеть любые преграды.​

«Кавказский пленник» ⎯ это произведение, актуальное во все времена.​ Оно напоминает нам о важности силы духа, мужества, упорства в достижении цели и веры в победу добра над злом.