В поисках самого важного

Вступление

В рассказе Виктора Драгунского «Что любит Мишка» главные герои — Дениска и его друг Мишка — случайно застают учителя музыки Бориса Сергеевича за игрой на рояле.​ Учитель признаётся, что больше всего на свете любит музыку.​ Этот разговор заставляет мальчиков задуматься о своих пристрастиях.​

Музыкальная встреча

Однажды Дениска и Мишка решили заглянуть в актовый зал, где у них обычно проходили уроки пения. Каково же было их удивление, когда они увидели своего учителя музыки Бориса Сергеевича, который сидел за роялем и что-то тихонько наигрывал.​ Заметив ребят, Борис Сергеевич прекратил играть и сообщил, что только что исполнял произведение великого польского композитора Фредерика Шопена.​

Дениска, заворожённый услышанной музыкой, с восторгом произнес⁚ «Как же это красиво!​».​ Учитель, польщённый такой реакцией, признался, что очень любит музыку, и добавил, что она является для него самым главным в жизни.

Это заявление Бориса Сергеевича стало отправной точкой для дальнейших размышлений Дениски и Мишки о том, что же они сами любят больше всего на свете.

Разговор о любимом

Слова Бориса Сергеевича о любви к музыке заставили ребят задуматься о собственных предпочтениях.​ Дениска, вдохновлённый красотой мелодии Шопена, тут же заявил, что он тоже очень любит музыку.​ Однако на вопрос учителя, что ещё ему нравится, Дениска, немного подумав, ответил, что обожает смотреть на звёзды, а ещё ему очень нравятся цирковые слоны.​

Мишка, в свою очередь, долго не мог определиться с ответом. Он начал перечислять всё подряд⁚ и котлеты, и пирожные, и даже красные самосвалы.​ Но все эти пристрастия казались ему слишком банальными и не могли сравнится с любовью Бориса Сергеевича к музыке.​

Дениска, видя замешательство друга, решил ему помочь.​ Он напомнил Мишке, как тот любит есть гусиные шеи, зажаренные в духовке.​ Но Мишка и эту идею отверг.​ Он никак не мог найти то, что любил бы больше всего на свете.​

Мишкины пристрастия

Мишка никак не мог угомониться. Он продолжал перечислять всё новые и новые вещи, которые, по его мнению, могли бы претендовать на звание «самого любимого».​ Он вспомнил про компот, про булочки с изюмом, про велосипед, который ему обещали подарить родители на день рождения.​ Но ничто из этого списка не вызывало в его душе того трепетного чувства, которое он испытывал, слушая игру Бориса Сергеевича.​

Дениска, наблюдая за метаниями друга, попытался направить его мысли в другое русло.​ Он спросил Мишку, любит ли тот ходить в цирк.​ Мишка оживился и начал с упоением рассказывать о своих любимых цирковых артистах⁚ клоунах, акробатах, дрессированных животных. Но, немного поразмыслив, он признался, что всё же не может назвать цирк своей самой большой любовью.​

Мишка был в растерянности.​ Он никак не мог понять, что же он любит больше всего на свете.​

Главная мысль рассказа

Рассказ Виктора Драгунского «Что любит Мишка» — это не просто забавная история о двух друзьях.​ Автор тонко подводит читателя к важной мысли⁚ у каждого человека есть что-то по-настоящему ценное и важное в жизни, то, что наполняет её смыслом и радостью.​

В конце рассказа так и не говорится, нашёл ли Мишка ответ на свой вопрос.​ Но, возможно, это и не так уж важно.​ Гораздо ценнее тот путь поиска, который он проделал, пытаясь разобраться в себе и своих чувствах.​

Рассказ учит нас быть внимательнее к себе, к своим желаниям и стремлениям, ценить то, что нам дорого, и не бояться искать свой путь в жизни;

Коротко о главных персонажах

В рассказе Виктора Драгунского «Что любит Мишка» действуют три главных героя⁚

Дениска

Дениска — главный герой многих рассказов Драгунского, жизнерадостный и любознательный мальчик, который познает мир и учится разбираться в людях. Он наблюдателен, у него богатое воображение и хорошее чувство юмора.​ В этой истории Дениска предстает перед нами как верный друг, который пытается помочь Мишке разобраться в своих чувствах.​ Он с энтузиазмом включается в разговор о любимых вещах, легко называет то, что ему дорого, и с интересом слушает других.​

Мишка

Мишка — лучший друг Дениски.​ Он добрый и отзывчивый мальчик, но при этом несколько неуверенный в себе.​ В отличие от Дениски, которому легко дать ответ на любой вопрос, Мишка долго раздумывает и сомневается.​ Он хочет казаться взрослым и серьезным, но его попытки часто выглядят комично. Эта история показывает, что Мишка — настоящий друг, он способен к сопереживанию и готов всегда прийти на помощь.​

Борис Сергеевич

Борис Сергеевич — учитель музыки в школе, где учатся Дениска и Мишка.​ Это интеллигентный и образованный человек, страстно влюбленный в свое дело.​ Он не просто обучает детей музыке, но и старается привить им любовь к этому виду искусства.​ Борис Сергеевич , пример взрослого, который не боится проявлять свои чувства и открыто говорить о том, что ему дорого.​ Его слова заставляют ребят задуматься о том, что для них важно в жизни.​

Краткий вывод

Рассказ Виктора Драгунского «Что любит Мишка», это поучительная история, написанная простым и понятным для детей языком.​ Автор мастерски передает внутренний мир своих героев, их мысли и чувства.​

В центре повествования — простой, но в то же время важный вопрос⁚ «А что ты любишь больше всего?​».​ Этот вопрос заставляет задуматься не только главных героев, но и читателей разного возраста.​ Ведь так важно уметь отличать истинные ценности от сиюминутных желаний, понимать, что приносит нам радость и наполняет жизнь смыслом.​

Произведение учит нас быть искренними, не бояться высказывать свое мнение и прислушиваться к другим.​ Оно напоминает о том, что у каждого человека свои пристрастия и увлечения, и это замечательно.​

«Что любит Мишка» , это не просто детский рассказ, это история о дружбе, взаимопонимании и поиске своего места в жизни, которая не оставляет равнодушным никого.