Побег из плена

Глава 1⁚ Попадание в плен

Жилин, офицер на Кавказе, получает письмо от матери с просьбой навестить её перед смертью. Он отправляется в опасный путь один, так как обоз движется медленно. В пути его настигают татары.​ Костылин, попутчик Жилина, в панике убегает, бросив товарища.​ Жилин отважно сражается, но его лошадь подстрелена, и он попадает в плен.

Глава 2⁚ Жилин и Костылин в плену.​ Требование выкупа

Татары приводят Жилина в аул — горное селение, и запирают в сарае.​ Вскоре туда же притаскивают и Костылина, который струсил в бою и пытался спастись бегством.​ Выясняется, что татарин, пленивший Жилина, — хозяин Костылина. По законам горцев, пленники должны отправить письма родным с просьбой о выкупе⁚ за Жилина, три тысячи рублей, а за Костылина — целых пять тысяч, ведь тот побогаче.​

Жилин прикидывается бедным и пишет адрес неправильно, надеясь сбежать самостоятельно. Он целыми днями изучает местность, высматривает лазейки в сарае, наблюдает за жизнью в ауле.​ Костылин же, напротив, погряз в унынии и апатии.​ Он целыми днями лежит в сарае, пишет письма и ждет выкупа, надеясь лишь на помощь родных.​

В плену Жилин быстро находит общий язык с местными жителями, особенно с детьми.​ Он мастерит для них игрушки из глины, чинит разные вещи.​ Однажды Жилин починил часы татарину, хозяину Костылина. Слава о нем, как о мастере на все руки, быстро разнеслась по аулу.

Дина, дочь хозяина, проникается к Жилину симпатией.​ Девочка приносит ему молоко и лепешки, поражаясь его доброте, силе духа и несгибаемому желанию вырваться на свободу.​ Жилин решает не терять времени и начинает готовиться к побегу.​ Он мастерит из подручных материалов кирку, чтобы рыть подкоп, и планирует бежать вместе с Костылиным.​

Глава 3⁚ Жизнь в ауле

Жизнь в ауле течет размеренно и непривычно для русских офицеров.​ Дни Жилина заполнены наблюдением за чужим бытом и тайной подготовкой к побегу.​ Он старается больше общаться с горцами, чтобы лучше узнать их обычаи и нравы.​ Жилин учит татарский язык, расспрашивает о горных тропах, присматривается к окрестностям, готовясь к побегу.

Костылин же, напротив, совсем пал духом. Он целыми днями лежит в сарае, жалуеться на судьбу, ругает Жилина за его оптимизм и веру в скорое освобождение.​ Тяжелое положение усугубляют проблемы со здоровьем⁚ Костылин страдает от боли в ногах, натертых во время неудачного побега.​

Тем временем Жилин, используя свои навыки и смекалку, завоевывает авторитет среди жителей аула. Он чинит часы, мастерит игрушки для детей, лечит людей.​ Особенно теплые отношения у Жилина складываются с Диной — дочерью хозяина.​ Добрая и отзывчивая девочка проникается симпатией к пленнику, жалеет его, тайком носит ему еду, помогает советами.​

Однажды в аул приезжает татарин, с которым у Жилина произошла стычка во время плена. Он узнает офицера и рассказывает хозяину, что тот требовал меньший выкуп, обманув его.​ Разгневанный хозяин запирает пленников в яму и грозит продать их в соседний аул, если не получит выкуп в течение двух недель.​

Жилин понимает, что надеяться на чудо больше нельзя — нужно бежать.​ Он уговаривает Костылина на вторую попытку побега, обещая помощь Дины.​

Глава 4⁚ Подготовка к побегу

После того, как хозяин заточил пленников в яму и пригрозил продажей, Жилин решает действовать решительно.​ Он уговаривает отчаявшегося Костылина бежать. Ночью, пользуясь темнотой, Жилин продолжает рыть подкоп.​ Он работает усердно и осторожно, чтобы не привлекать внимания хозяев.​ Дина, тронутая смелостью и упорством Жилина, помогает ему⁚ носит лепешки, чтобы у пленников были силы, и тайком от всех относит землю подальше от сарая.​

Жилин тщательно продумывает план побега. Он определяет по звездам направление, в котором нужно идти, чтобы добраться до русской крепости.​ Офицер понимает, что путь предстоит неблизкий и полон опасностей. Нужно быть готовым ко всему⁚ и к преследованию, и к голоду, и к трудностям перехода через горы.

Жилин старается подбодрить трусливого Костылина, убеждая его, что свобода стоит любых усилий.​ Он учит товарища ориентироваться по звездам, делится своими запасами провизии, припасенными на случай побега.​

Наконец, подкоп готов.​ Жилин с волнением предвкушает предстоящий побег.​ Он верит в успех, ведь за время плена он хорошо изучил местность, привык к горным тропам и, главное, не утратил силу духа и жажду свободы;

Глава 5⁚ Неудавшийся побег.​ Выкуп Костылина.​ Побег Жилина

Ночью, едва дождавшись темноты, Жилин и Костылин выбираются из сарая через подкоп.​ Они крадутся к лесу, надеясь, что там их не заметят.​ Однако слабость и страх Костылина губят все планы. Он то и дело стонет, жалуется на боль в ногах, цепляется за кусты, чем привлекает внимание.​

Вскоре их замечает татарин, проезжавший по дороге. Он поднимает тревогу.​ Пленников ловят и возвращают хозяину.​ Разъяренные горцы бросают Жилина и Костылина в глубокую яму, заковывают в колодки и ужесточают охрану.​

Жилин не теряет надежды на освобождение, но понимает, что бежать из ямы без посторонней помощи невозможно.​ Он вспоминает о Дине и ее доброте.​ Офицер решает доверить девочке свою судьбу.

Дина не обманывает надежд Жилина. Ночью она приходит к яме с длинной палкой, помогает ему выбраться и показывает путь к свободе.​ Жилин, прощаясь с Диной, дарит ей на память куклу, которую сделал для нее в плену.​

Костылин же остается в яме, ожидая выкупа от родных.​ Вскоре он возвращается в крепость измученный, больной и едва живой.​ А Жилин, преодолев все трудности и опасности, благополучно добирается до своих.

Коротко о главных персонажах

Иван Жилин

Иван Жилин — русский офицер, главный герой рассказа.​ Он смелый, решительный, находчивый и выносливый человек.​ Жилин не привык сдаваться перед трудностями, он всегда готов бороться за свою свободу и не теряет присутствия духа даже в самых тяжелых ситуациях.​

Жилин обладает многими положительными качествами⁚ он добр, отзывчив, способен сочувствовать и помогать другим.​ Он быстро находит общий язык с людьми, в том числе и с горцами, несмотря на языковой барьер и различия в культуре.​

Жилин — мастер на все руки⁚ он умеет чинить часы, мастерить игрушки, лечить людей.​ Эти навыки помогают ему завоевать уважение и доверие окружающих.​

Костылин

Костылин — русский офицер, антипод Жилина.​ Он слабовольный, трусливый, безынициативный и зависимый человек. В отличие от Жилина, Костылин не готов бороться за свою свободу и предпочитает плыть по течению, надеяясь на помощь извне.

Костылин постоянно жалуется на судьбу, упрекает Жилина в излишней активности и оптимизме.​ Он не способен приспособиться к непривычным условиям, не пытается найти общий язык с горцами, чем еще больше усугубляет свое и без того тяжелое положение.​

В итоге Костылин оказывается не способен на решительные действия и вынужден ждать выкупа от родных, тогда как Жилин, благодаря своей смелости, находчивости и силе воли, обретает свободу.

Дина

Дина — молодая черкешенка, дочь хозяина Жилина. Она добрая, отзывчивая и сострадательная девочка, которая сочувствует пленному офицеру. Дина восхищается смелостью и упорством Жилина, его умением мастерить красивые вещи.​

Она тайком от всех приносит ему еду, помогает советами, а в конце концов рискует собственной свободой, чтобы помочь ему бежать.​ Дина — символ человечности и доброты, которые не знают границ и преград.​

Краткий вывод

Рассказ Л.Н.​ Толстого «Кавказский пленник» — это история о силе человеческого духа, о противостоянии трусости и мужеству, о способности сохранить достоинство и человечность в самых трудных жизненных ситуациях.​

На примере двух главных героев — Жилина и Костылина — Толстой показывает, как по-разному могут вести себя люди, оказавшись в плену.​ Жилин не падает духом, не теряет надежды на освобождение, активно борется за свою свободу.​ Он использует все свои умения и навыки, чтобы выжить и вернуться домой.​

Костылин же, напротив, опускает руки, погрязает в унынии и бездействии.​ Он ждет помощи от других, не прилагая никаких усилий для собственного освобождения.​ Неудивительно, что именно Жилин, благодаря своей силе воли, смекалке и доброте, встречает долгожданную свободу.

Важную роль в рассказе играет и образ Дины — девочки-горянки, которая помогает Жилину бежать. Дина — это символ человечности, которая не знает национальных границ.​ Она видит в Жилине не врага, а человека, достойного уважения и сочувствия.​ Ее образ привносит в рассказ ноты добра, тепла и надежды.​

«Кавказский пленник» — это произведение, которое учит нас быть смелыми, решительными, не сдаваться перед трудностями, верить в себя и в любовь.​ Этот рассказ актуален и в наши дни, ведь он говорит о вечных ценностях⁚ о дружбе, о сострадании, о силе человеческого духа, способного преодолеть любые испытания.