Краткое содержание повести Льва Толстого Кавказский пленник по главам кратко

Краткое содержание повести Льва Толстого Кавказский пленник по главам кратко Краткие пересказы

Краткое содержание «Кавказский пленник» по главам кратко

Глава 1․ Пленение Жилина

Действие рассказа происходит во время войны на Кавказе․ Главный герой, офицер Жилин, получает письмо от своей матери, в котором она пишет о своем плохом самочувствии и желании увидеть сына перед смертью․ Жилин решает отправиться в отпуск, чтобы навестить мать․

В те времена путь по Кавказу был опасен из-за постоянных набегов горцев․ Для безопасности солдаты сопровождали обозы с проезжими․ Однако обоз двигался очень медленно, и Жилин, торопясь к матери, решается ехать верхом вместе с другим офицером, Костылиным․

Жилин был смелым и решительным человеком, Костылин же, наоборот, отличался трусостью и нерешительностью․ Перед поездкой Жилин осматривает местность и замечает группу всадников-татар․ Он предлагает вернуться к обозу, но Костылин, вооружившись ружьем, убеждает его ехать дальше, надеясь на свою винтовку․

Однако при приближении татар Костылин в панике бросается бежать, бросив Жилина на произвол судьбы․ Жилин, не имея возможности скрыться, попадает в плен к горцам․

В плену Жилин встречает Костылина, который также не смог уйти от погони․ Оказывается, что Костылина, несмотря на трусость, татары все же схватили․ С этого момента и начинается история их плена, полного опасностей и испытаний․

Глава 2․ Жизнь в ауле и первый побег

Жилина и Костылина приводят в аул, где их ждут новые испытания․ Татарский хозяин Жилина, Абдул-Мурат, требует за него выкуп в 500 рублей․ Жилин٫ зная٫ что у его матери нет таких денег٫ пишет письмо с просьбой о выкупе٫ но указывает неверный адрес٫ рассчитывая на побег․

Жизнь в плену оказывается тяжелой⁚ офицеров держат в сарае, закованными в колодки․ Жилин, в отличие от унывающего Костылина, не падает духом․ Обладая смекалкой и сноровкой, он чинит часы, игрушки, даже лечит людей, чем заслуживает уважение некоторых жителей аула, в т․ч․, и юной дочери Абдул-Мурата, Дины․ Девочка проникается симпатией к мастеру, тайком приносит ему лепешки и молоко․

Все это время Жилин не оставляет мысли о побеге и начинает рыть подкоп из сарая․ Наблюдая за местностью, он определяет направление, где находится русская крепость․ Однажды ночью, почувствовав, что подкоп готов, Жилин решается на побег и уговаривает присоединиться к нему Костылина․

Под покровом ночи пленники выбираются из сарая и направляются в сторону леса․ Однако радость свободы оказывается недолгой⁚ Костылин, страдающий от боли в непривыкших к долгим переходам ногах, начинает стонать и жаловаться․ Жилин, пытаясь помочь товарищу, вынужден нести его на себе․ Вскоре их замечают татары, и, несмотря на отчаянное сопротивление Жилина, беглецов ловят и возвращают обратно в аул․

Глава 3․ В яме и помощь Дины

После неудачного побега условия содержания Жилина и Костылина значительно ухудшаются․ Их бросают в глубокую яму, закованными в колодки, которые теперь не снимают даже на ночь․ Прежняя надежда на выкуп тает с каждым днем⁚ татары, разгневанные попыткой побега, грозят пленникам смертью, если те не добьются от родных выкупа в течение двух недель․

Костылин окончательно падает духом и смиряется со своей участью․ Жилин же не теряет присутствия духа и ищет любые возможности для спасения․ Он вспоминает о Дине и пытается привлечь ее внимание․ Девочка, сочувствуя пленнику, тайком приносит ему еду, а однажды, рискуя собственной свободой, передает в яму длинный шест․

Эта помощь оказывается спасительной для Жилина⁚ ночью, воспользовавшись шестом как лестницей, он выбирается из ямы․ Однако освободить Костылина, который от страха и слабости не решается на побег, Жилин не может⁚ силы неравны, да и снять кандалы в темноте не представляется возможным․

Понимая, что медлить нельзя, Жилин прощается с Диной, обещая, что не забудет ее доброты, и отправляется в путь․ Он полон решимости добраться до русской крепости, невзирая на опасности и трудности, которые ждут его впереди․

Глава 4․ Побег Жилина и судьба Костылина

Освободившись из ямы, Жилин, превозмогая боль и усталость, направляется в сторону русской крепости․ Он пробирается лесными тропами, скрываясь от возможной погони․ Путь предстоит неблизкий и полный опасностей⁚ ночные звуки леса пугают, голод и жажда мучают, а обувь, изношенная за время плена, ранит ноги․

На рассвете, измученный Жилин, видит перед собой долгожданную цель ― русскую крепость․ Казалось бы, свобода уже близка, но судьба готовит ему последнее испытание․ На открытой местности его замечают трое татар․ Скрыться невозможно, и Жилин, собрав последние силы, бросается бежать к крепости, взывая о помощи․

К счастью, крик Жилина слышат русские солдаты, высланные на подмогу․ Татар отгоняют, и Жилин, израненный, но счастливый, возвращается к своим․ Он спасен благодаря смелости, упорству и помощи маленькой Дины, которая рискнула собственной жизнью ради его освобождения․

Костылина же выкупают из плена лишь спустя месяц․ Он возвращается в крепость едва живым, потерявшим всякую надежду․ Его история служит ярким контрастом судьбе Жилина, подчеркивая главную мысль произведения⁚ сила духа, смелость и вера в себя помогают преодолеть любые испытания․

Коротко о главных персонажах

Жилин, главный герой рассказа, русский офицер, служащий на Кавказе․ Это смелый, решительный и находчивый человек, не теряющий присутствия духа даже в самых тяжелых ситуациях․ Он обладает такими качествами, как упорство, выдержка и непреклонная воля к жизни․ Жилин не склонен поддаваться унынию и всегда ищет выход из сложного положения․ Он мастер на все руки, умеет найти общий язык с людьми, чем заслуживает уважение даже со стороны своих тюремщиков․ Жилин готов рисковать собой ради достижения цели и никогда не отступает перед трудностями․

Костылин ― второстепенный персонаж, также русский офицер, попавший в плен вместе с Жилиным․ В отличие от своего товарища, Костылин является полной его противоположностью․ Это человек слабый, трусливый и безвольный․ Он легко поддается панике, не способен принимать решения в экстремальных ситуациях и постоянно нуждается в помощи и поддержке․ Костылин предпочитает плыть по течению, не пытаясь изменить свое положение․ Его образ служит контрастом образу Жилина, подчеркивая силу духа и стойкость последнего․

Дина — второстепенный, но важный персонаж рассказа․ Это девочка-подросток, дочь татарского хозяина Жилина․ Дина отличается добротой, отзывчивостью и состраданием․ Несмотря на свой юный возраст и принадлежность к враждебному народу, она проникается симпатией к Жилину и помогает ему в трудную минуту․ Дина тайком носит ему еду, а затем помогает сбежать из плена, рискуя собственной свободой․ Ее образ символизирует гуманизм и способность к состраданию, которые могут существовать даже в условиях вражды и ненависти․

Краткий вывод

Рассказ «Кавказский пленник» Льва Толстого ― это история о силе духа, мужестве и жажде свободы, противостоящих трусости, слабости и покорности судьбе․ На примере двух главных героев, Жилина и Костылина, автор показывает, как по-разному ведут себя люди, оказавшись в одинаково тяжелых жизненных обстоятельствах․

Жилин, благодаря своей смекалке, упорству и умению бороться до конца, несмотря на тяготы плена, сохраняет веру в себя и добивается свободы․ Он не боится рисковать, действовать, искать выход из, казалось бы, безвыходной ситуации․ Жилин не идеализированный герой, он испытывает страх, боль, отчаяние, но его воля к жизни и стремление к свободе оказываются сильнее всех испытаний․

Костылин же, напротив, олицетворяет слабость и безволие․ Он не пытается бороться за свое освобождение, предпочитая смириться с судьбой и полагаясь на помощь извне․ Его пассивность и трусость делают его плен еще более тяжелым и безнадежным․ В итоге он добивается свободы лишь ценой огромного выкупа, который выплачивают его родные․

Рассказ учит нас тому, что даже в самых сложных жизненных ситуациях нельзя терять надежды и опускать руки․ Важно сохранять присутствие духа, бороться за свою свободу и верить в то, что даже из самой безнадежной ситуации всегда есть выход․ Произведение также подчеркивает важность таких качеств, как смелость, решительность, находчивость и умение не сдаваться перед лицом трудностей․

Образ Дины, которая, несмотря на вражду между ее народом и русскими, проявляет гуманизм и сострадание, помогая Жилину, дает надежду на то, что даже в атмосфере вражды и ненависти всегда есть место для добра и милосердия․

Оцените статью
Добавить комментарий
  1. Сергей

    Доступно и понятно изложено. Интересно было бы почитать про дальнейшую судьбу Жилина и Костылина.

  2. Ольга

    Кратко и по делу. Жаль, что не упомянули про финал истории.

  3. Дмитрий

    Хороший пересказ, но не заменяет прочтения самой повести. В ней гораздо больше деталей и переживаний героев.

  4. Михаил

    Полезно для школьников, которые хотят быстро вспомнить содержание произведения. Но хотелось бы больше акцента на характерах героев.

  5. Екатерина

    Очень подробное изложение! Сразу освежила в памяти основные моменты повести. Спасибо!

  6. Анна

    Отлично подойдёт для подготовки к уроку литературы. Главное, чтобы ученики потом всё-таки прочитали саму повесть.

  7. Ирина

    Спасибо, вспомнила сюжет! Давно читала «Кавказского пленника», а тут такое подробное описание.

  8. Алексей

    Неплохо, но хотелось бы видеть иллюстрации к каждой главе. Так было бы нагляднее.

  9. Надежда

    Прекрасный материал для повторения перед экзаменом! Все четко и по существу.